中心对称和中心对称图形课件

在实际生活中设计优美的图案，根据三角形的性质得5+7＞2x2x+5＞72x+7＞5解得1＜X＜6，关于D点的对称图形吗？三，且OA＝OA1，2，中心对称的概念，你能作出三角形ABC，做一做1，定理二的逆定理：如果两个图形的对应点连线都经过一个点，P166－3；2，并总结学过的几何图形中有那些常见的中心对称图形；（2），中心对称和中心对称图形长冲中学操卫华E—MAIL：lvzhenjiefn@163com导出新课：请看下面几幅画面，画一个四边形，2，1，并且被对称中心平分，创设情境，已知四边形ABCD和O点，作出点的对成就可得出图形的对称，给你什么样的视觉，研讨归纳，形成能力练一练2，把握要点思路点播：类比关于轴对称两个图形的作法要做图形对称，试求三角形中线AD的取值范围，练习P1631，因此在三角形AEC中，总结提高，综合运用，并且被这一点平分，定理一，且AB＝5，使DE＝AD，你有何感想？—出示课题，及时总结定理二：关于中心对称的两个图形，∴三角形ABD≌三角形ECD，用中心对称的思想解综合题，参见WORD的拓展性作业；3，四，关于中心对称的两个图形全等ABC≌A1B1C1二，连结CE，使它与已知的四边形关于点O对称，议一议：你能从演示中得出成中心对称的两个图形的性质吗？演示中心对称的小课件，一，问题解决，2，则AE＝2x，引导思考1，何为中心对称图形，五，尝试解决，解题时若有中点可尝试用中心对称的思想去解决六，在学习中有着广泛的应用———如用对称的观点进行图案的设计，那么这两个图形关于这一点对称，作图形的中心对称图形的关键是：找决定图形形状的点的中心对称点，迁移创新E解：延长AD到E，AC=7，数学是有用的数学，如在三角形ABC中，BD＝DC，AC＝7，如图三角形ABC，∵AD＝DE，对称点连线都经过对称中心，先在图形上选取决定图形形状的特殊点，作业：1，中心对称的知识和方法在实践中，设AD＝x，3，CE=5，阅读P163－172思考（1），思考下面的问题，AD为三角形BC边的中线，∴AB＝EC，列表对比轴对称和中心对称（图形）；（3）实践性的作业—设计优美的图案，∠ADB＝∠CDE，如A和A1的连线经过O点，形成规律888，