正方体涂色课件

南京外国语学校-----吴晓荣初一(9)班全体同学你还记得正方体有一些基本特征吗?填空题:1正方体有______个面2正方体有______条棱3正方体有______个顶点6812正方体涂色1小心使用工具2不能损坏公物3各小组要团结合作想一想怎样把表面涂色的正方体的每条棱三等分，然后沿等分线把正方体切开(如图):一共得到_____个小正方体三面涂色的小正方体有_____个两面涂色的小正方体有______个只有一面涂色的小正方体有_____个各面都没有涂色的小正方体有____个按照如图所示的方式切割:2781261如果把表面涂色的正方体的每条棱两等分，然后沿等分线把正方体切开?把表面涂色的正方体的每条棱三等分，然后沿等分线把正方体切开(如图)得到的小正方体面的涂色情况怎样呢?一共得到______个小正方体三面涂色的小正方体有_______个两面涂色的小正方体有_______个只有一面涂色的小正方体有______个各面都没有涂色的小正方体有_____个按照如图所示的方式切割:88000小正方体表面涂色情况表填表:怎样把表面涂色的正方体的每条棱四等分，有时是错误的，如何计算小正方体的总数，n，然后沿等分线把正方体切开(如图)：这样切割得到的小正方体面的涂色情况又如何呢?小正方体表面涂色情况表小正方体表面涂色情况表83654275n125像这样通过对现象的观察，宽，分析，然后沿等分线把正方体切开?把表面涂色的正方体的每条棱四等分，高分别为m，归纳小正方体表面涂色情况表83654275n125小正方体表面涂色情况表n812(n-2)6(n-2)2当n=10时，然后沿等分线把正方体切开得到的小正方体面的涂色情况怎样呢?如果把表面涂色的正方体的每条棱两等分，三面涂色的小正方体有____个两面涂色的小正方体有____个一面涂色的小正方体有____个各面无涂色的小正方体有____个896384512(n-2)3长方体和正方体有哪些不同点?把长，p(均大于2)个单位长度的表面涂色的正方体切割成边长为1的小正方体，从特殊到一般地探索这类现象规律(提出猜想)的思想方法称为归纳，当然这种猜想有时是正确的，涂色面数不同的小正方体个数呢？mnp南京外国语学校-----吴晓荣，