有理数的加法课件

我们不妨这样做：计算（－2）+（－3）因此，3一个数同0相加，输一个球记作“－1”，（－3）+2=－1+计算3+（－2）因此，第二场比赛输了一个球，该队这两场比赛的净胜球数是多少？赢一个球记作“+1”，和是多少？1（－2）+（－3）=－52（－3）+2=－133+（－2）=14（－4）+4=0有理数加法法则1同号两数相加，规定向东的方向为正方向，（－2）+（－3）=－5计算（－3）+2因此，并把绝对值相加，（－4）+4=0+以原点为起点，取绝对值较大的数的符号，净胜球数为（+1）+（－1）=0想一想如果该队第一场比赛输了1个球，互为相反数的两个数相加得零，（1）（－10）+（－1）；（2）180+（－10）；（3）5+（－5）；（4）0+（－2），并把绝对值相加）例1计算：=－（10+1）=－11（异号两数相加）（取绝对值较大的数的符号，2异号两数相加，同样–+也表示0，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？一个有理数同0相加，第二场比赛赢了一个球，解：（1）（－10）+（－1）（取相同的符号，该队这两场比赛的净胜球数是多少？用1个+表示+1用一个－表示－1那么+－就表示0，主讲人：齐小分单位：惠济三中有理数的加法凯旋足球队第一场比赛赢了1个球，取相同的符号，绝对值相等时和等于0；绝对值不相等时，仍得这个数，3+（－2）=1+计算（－4）+4因此，向西的方向为负方向（－2）+（－3）=？即（－2）+（－3）=－5–2–3（－3）+2=？－3+2即（－3）+2=－1计算3+（－2）3－2即3+（－2）=1计算（－4）+4即（－4）+4=044议一议两个有理数相加，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，并用较大的绝对值减去较小的绝对值）=+（180－10）=170（2）180+（－10）(同号两数相加）（3）5+（－5）（4）0+（－2）（互为相反数的两数相加）=0（一个数同0相加）=－2随堂练习计算：A组（1）（－25）+（－7）；（2）（－13）+5；（3）（－23）+0；，