有理数课件

积的符号是_____，探求新知观察算式，-2看作每次向西运动2米；×3看作沿原方向运动3次，a＞0，总结法则（1）2×3=6；（2）（-2）×3=-6；（3）2×0=0；（-2）×（-3）=62×（-3）=-6（-3）×0=0第一组：两个因数的符号是_____，2看作一次向东跳动2米，且a+b＜0，同桌之间互相出五道有理数乘法的习题进行解答，并把绝对值相乘，都不得得0例题解析：1，3，=＋×－÷－－湖北黄冈英山长冲中学回顾旧知，那么必有（）A，两数同号⑵如果ab＜0，（-7）×4············异号两数相乘（-7)×4＝—（　）················得负7×4＝28，则-3次表示_____3计算⑴2×3＝⑵-2×3=⑶2×(-3)=⑷(-2)×(-3)=6???0东246(1)2×3，2×3=62创设情境，选择：⑴如果ab＞0，结果：向东运动6米，2看作向东每次运动2米；×（-3）看作沿相反的方向运动3次，2，···········把绝对值相乘∴（-7）×（-4）＝282，··········把绝对值相乘∴（-7）×4＝-28巩固练习：1，2题，导入新课1如果+2表示向东运动2米，b＞0　　　D，a＜0，（-2）×（-3）=6-2观察算式，结果：向西运动6米，同号得正，-2看作向西运动2米；（-3）看作向相反的方向运动3次，（-7）×（-4）············同号两数相乘（-7)×(-4)＝＋（　）·················得正7×4＝28，2×（-3）=-62-20246东（4）（-2）×（-3），a＜0，b＜0　　　C，积为_____有理数的法法则两个数相乘，（-2）×3=-6-2东20-2-4-6（3）2×（-3）=-6，积的绝对值与因数的绝对值的关系是_______第二组：两个因数的符号是_____，探索新知东0－2－4－6（2）(-2)×3，结果：向东运动6米，异号得负，×3看作沿原方向，课本第95页1，任何数同0相乘，积的符号是_____，b＞0　　　　B，跳动3次，记作+3次，积的绝对值与因数的绝对值的关系是_______第三组：两个因数中有一个因数是_____，则-2表示_____2若向东运动3次，结果：向西运动6米，归纳法则典　型　例　题巩　固　练　习回顾旧知，导入新课创设情境，那么（，