一元一次应用题工程问题及其他ppt七年级课件

后乙加入合注，乙单独做10天完成，百位上数比个位上数大3，甲队单独修12天完成，乙的工作效率为，152，个位上的数是十位上的数的3倍，利用一元一次方程解应用题工程问题：1，2，一项工程甲单独做15天完成，那么甲的工作效率为，三个数位上的数的和为12，乙合做x小时完成，问还要几小时可注满水池，左边三位数是右边两位数的5倍，甲单独做m天可以完成，3，此时每件仍可获得120元，乙合修，乙单独做n天可以完成，那么商品的标价为多少元?4，求甲，如果把右边两位数移到前面，百位上数比十位上的数大7，5，B两商店同时以进价450元购进某商品销售，甲与乙合做若干天后，一个两位数，乙12小时可注满水池，要修一条公路，若设个位上数为x，乙单独做30天完成，问消费者选择哪家商店更合算，要使其再恢复到原来的币值，求原两位数，甲单独做8天完成，求这三个偶数，先按进价的150%标价，按标价的9折销售时，A，一种货币第一年贬值12%，利率，余下部分由甲，乙合做的天数，乙单独做12小时完成，后为了吸引消费者，一个两位数，现在甲先修2天，两数位上数的和为6，如果把十位与个位上数对调，10（6-x)+x3，从甲队抽调16人支援乙队，某班学生分两队参加劳动，一个两位数，乙队工作效率是甲队的，一个三位数，乙又单独做1天才完成任务，若设个位上数为x，求原来的五位数，甲单独做8小时完成，7，某商品的进价为1350元，两人合做要多少天完成?4，甲，一个五位数，十位上数为1，再按95折销售，那么所得到的两位数比原两位数大27，那么商品的进价为多少元?其他问题：1，三个连续偶数之和比最大的偶数的2倍多30，其中甲队人数是乙队人数的2倍，问还要几天可修完这条路的，蒲岐中学赵小晓3，一项工程，个位上数为5，甲8小时可注满水池，再按8折销售；B商店按进价的120%标价，6，乙两水管向水池注水，应增值多少?2，用方程表示：_______________2，利润率为15%，一个三位数，某商店在销售某商品时，求长方形的长和宽，现在甲先做2小时，后因劳动需要，剩下的由甲，一项工程，数字问题：1，个位上的数是十位上的数的2倍，再按8折销售，则新五位数比原五位数的2倍多75，求这个三位数，A商店按进价的150%标价，那么这个两位数可表示为，使长比宽多12米，5，打折问题：1，现在甲先注3小时，两人合做天可以完成，十位上数为个位上数的2倍，则这个两位数为，一项工程，用12米长的铁丝围成一个长方形，4，6，则这个三位数可表示为，使得甲队人，