图形的全等课件

（1）（2）（3）（4）（5）（12）（13）（14）（15）（7）（8）（9）（16）(17)全等图形的判断他们分别是（6）你能说出生活中全等图形的例子吗?形状相同大小相同全等图形的特征全等图形的形状和大小都相同观察下面的图案，你能发现其中的全等图形吗？多神奇的平移多有趣的旋转沿图形中的虚线，数学是大超市，数学是大工厂，分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法），如图，分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法），《数学》(北师大七年级下册)原平四中刘俊梅数学是大花园，沿图形中的虚线，12345沿图形中的虚线，并与同伴交流，分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法），做四个全等的小“L”型纸片，并与同伴交流，欢迎大家来赏光！听听大家对数学的评价多美的地板简洁的瓷砖图形的全等观察下面的两组图：两个能够重合的图形称为全等图形(congruentfigures)图中共有多少对全等图形，并与同伴交流，将它们拼成一个大“L”型全等的图案，你知道下面图中的全等图形吗?感悟与反思，