图形的全等课件

无须把两个图形重叠在一起，图形的全等口子中学王迎红你能将一张长方形的纸片分成两块可以互相重合的纸片吗?请试一试请欣赏图片(一)请欣赏图片2两个能够重合的图形称为全等图形观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?1234注意:判定两个图形是否全等的基本方法是把他们重叠起来，并与同伴交流，就知他们是否全等练习：一，做四个全等的小“L”型纸片，单在不少情况下，他们分别是（1）（2）（3）（4）（5）（12）6（13）（14）（15）（7）（（8）（9）（16）(17)做一做1：如图1，将它们拼成一个与大“L”全等的图案，与你的同伴交流分析下列图案是怎样构成的?你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一幅精美的图案吗?如图，找出下列图形中的全等图形如果两个图形全等，图2请找出图中的全等图形，分别把下面的图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法），看看他们是否能够互相重合，它们的形状和大小一定都相等全等图形的特征:图中共有多少对全等图形，你能将它分成两个全等的图形吗？可以用几种方法？能将它分成四个全等的图形吗？可以用几种方法呢？图1沿着图2的虚线,