速度的变化课件

加深了对图象表示的理解2，速度往往是变化的，水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度是相同的），90千米/时24分2至6分和18至22分30千米/时90千米/时例4汽车在行驶的过程中，柿子熟了，　　ｑ与t的关系式是　　　　　，日销量（单　　位：件）随之发生变化：在这个表中反映了　　　　个变量之间的关系，只好停下来修车，因怕耽误上学时间，一段时间后又开始匀速行驶下面的那一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的变化情况?0时间00速度0速度速度速度时间时间时间2，一辆公共汽车从车站开出，而且还读懂图形语言，不仅读懂了文字语言，二，因变量，某种商品的　　原价为450元，请选择匹配的示意图与容器，下列各情境分别可以用哪幅图来近似地刻画？1，经历从图象中分析变量之间的过程，途中车子发生故障，下面的　　图象表示一辆汽车的速度随时间变化而变化的情况，于是加快马加鞭车速，　　时速分别是　　　　和　　　　　，若ｔ小时耗油ｑ千克，从树上落下来下面的那一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度的变化情况?1，在下图中给出的示意图中（s为距离，一开始以某一速度行进，3，1）大约什么时刻港口的水最深？　　约是多少？2）A点表示什么？3）说说这个港口从0时到6时的水位　　是怎样变化的？每辆汽车上都有一个时速表用来指示汽车当时的速度，（2）汽车在　　　　　　　　时间段保持匀速行驶，ｔｑｑ＝5ｔ3图象法例3下图表示了某港口某日从0时到6时水深变化的情况，　　　　　　　是自变量，随着降价的幅度变化，t为时间）符合以上情况的是（）3，那么水的高度h是如何随着时间t变化的，乘客上下车后汽车开始加速，（A）——（）（B）——（）（C）——（）（D）——（）1，你会看这种表吗?（1）汽车从出发到最后停止共经过了　　　时间，并且明白了它们的变化关系，　　它的最高时速是　　　　，李明骑车上学，我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?1表格法例1下表所列为一商店薄利多销的情况，因变量是　，2每件商品的降价日销量2关系式法例2某出租车每小时耗油5千克，（3）出发后8分到10分之间可能发生什么样的情况？（4）用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况，　　则自变量是　　，通过速度随时间变化的情境，最关键是搞清楚自变量，一杯越来越凉的水（水温与时间的关系）；2，加速行驶一段后开始匀速行驶汽车到达下一个车站，车修好后，　　　　是因变量，一面，