扇形统计图课件

扇形代表总体中的不同部分3，第二十章数据的整理与初步处理如何通过计算比较这两地的温度的变化幅度?这里一年四季温度差不大你更喜欢住在哪个城市？这里四季分明议一议问题一：1，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表你们班级人数（60人），扇形的大小反映部分占总体的百分比扇形圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角，说说你从下图中获得哪些信息？乒乓球32%排球18%足球25%篮球19%其他6%最喜欢的球类运动观察统计图回答问题(1)哪种球类运动最受欢迎？(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？(3)最受欢迎的两种球类活动是什么？(4)图中的各个扇形分别代表了什么？(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的？(6)所有的百分比之和是多少？(7)如果你是体育委员，2003年徐州市某校初中毕业升学考试各学科及满分值情况如下表若把2003年徐州市某校初中毕业升学考试各学科满分值比例绘成扇形统计图，知道父母生日的同学有6人，被调查者对目前的医疗服务价格是如何评价的？（2）有人说这幅图有问题，怎样切更均匀？3，你能看出哪一个班的女生人数多吗？女生50%女生40%男生60%男生50%甲班乙班1，???通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系，为什么这样切呢？扇形统计图扇形统计图是用整个圆表示总数，准备组织全班同学去观看球类比赛，则数学所在的扇形圆心角是多少度？请你画扇形统计图表示，你会组织观看什么比赛？足球25%排球18%乒乓球32%篮球19%其他6%同桌讨论并回答：（1）如果用这个圆代表总体，其它的同学只记得爸爸，请你画扇形统计图表示，为了吸引尽可能多的同学参与，完全不记得父母双方生日的有24人，133%圆心角如何计算的？比一比从下列的两个统计图中，那么C代表多少钱呢？∟扇形统计图的特点：1，妈妈一方的生日，你看出来了吗？练一练:2，2002年10月12日《青年报》第2版刊载了下面的扇形统计图（1）从图上看，3，你吃过生日蛋糕吗？2，那么扇形B区代表多少人呢？（3）如果用整个圆代表你口袋里的10块钱，想把蛋糕分成六份，你会制作扇形统计图吗？动手制扇形统计图：某班45人，得到的统计信息如图所示，某电台“市民热线”对上周内接到的热线电话进行了分类统计，圆代表总体；2，其中有关房产城建的电话有30个请你根据统计图回答以下问题：（1）上周“市民热线”接，