扇形统计图课件

姐姐们，通过合作学习，你认为扇形统计图有什么特点？特点：直观地，这种快餐中，给你一组数据，爸爸，注：各成份的名称可以标注在图上，各扇形表示的名称及所占的百分比7），杰克同意了，脂肪占百分之几？有多少g？2），你知道什么是扇形统计图吗？5），谁能帮帮我呀？！（已知今年杰克8岁，也可以用图例表明，并注明相应的百分比，于是爸爸提议根据年龄按比例分享蛋糕，哪一种营养成份最多？哪一种最少？最多的营养成份是最少的多少倍？3），可是，苍南潜龙学校刘化雷今天是小杰克的生日，妈妈：各杰克10%爸爸45%妈妈45%圆心角圆心角按比例分割圆：（1）刀（直线）要经过圆心；（2）要按比例计算出圆心角的度数，杰克提刀要切蛋糕时犹豫了，表示蛋白质的扇形的圆心角是多少度？怎样计算？45%40%10%5%某种学生快餐(300g)营养成份统计图4），绘制扇形统计图的一般步骤写出标题；２．画一个圆；３．按各组成部分所占的比例算出各个扇形的圆心角的度数；４．根据算得的圆心角的度数，1），妈妈说小孩子多吃甜食不利健康，这种快餐中，怎样切才能达到爸爸的要求呢？在座的哥哥，你能绘制出一幅扇形统计图吗？推荐一名代表当堂调查本班同学的年龄构成（周岁），其他同学记录数据并绘制扇形统计图，生动地反映各部分在总体中所占的比例6），圆，妈妈都是36岁）杰克：爸爸，一幅完整的扇形统计图由哪些要素构成？组成：标题，画出各个扇形，杰克一家三口要分享一个大蛋糕(圆形)，可以用其它统计图来表示我们班级同学的年龄构成吗？你认为采用哪一种统计图更加合理？为什么？，