三角形三边关系上海教育版课件

c=________，并填入空格内:图1：a=________，图2：a=________，4㎝，（3）请把你的想法与同伴交流一下，b=________，8㎝，3已知三角形的两边会求第三边的取值范围，4cm的三角形吗？小组合作，有下列长度的三条线段，（2）写出你经过实践证明所得出的结论，两弧相交于点C；（4）连接AC，图3：a=________，5cm长为半径画圆弧：（3）以点B为圆心，BC，画法步骤：（1）先画线段AB=7cm；（2）以点A为圆心，组成三角形的是（）（A）1㎝，三角形的三边长分别不3㎝，是否能够首尾顺次连结？是否能够组成三角形？再剪去一小段，请试着说明，3㎝，2㎝，好吗？猜一猜：你一定是学习中的智者，6㎝（C）1㎝，情况又如何？……剪到什么情况下，四画一个三边分别为7cm，重点：三角形任何两边大于第三边的应用，4cm，用你手中的工具做一个你熟悉的三角形:你们小组做成的三角形各边长度是少？最短边剪去一小段以后，b=________，2会判断三条线段能否组成三角形，难点：已知三角形的两边求第三边的范围，4cm长为半径画圆弧，3㎝，c=________，3计算每个三角形的任意两边之差，你得到的什么结论?画一画：你一定很棒，试一试：你能用类似的方法画出三边长分别为：9cm，x㎝，用自己的话三角形的三边到底有什么关系?说一说：展示你的风采1，3㎝（D）2㎝，①是否任意长度的三条线段都能首尾相连组成三角形？②如果不是，称为三角形你能说出三角形有哪些性质吗？不在同一条直线上首尾顺次连结什么样的图形称为三角形？3三角形的三边关系教学目的1通过实践能发现“三角形任意两边之和大于第三边”，4cm的三角形，三角形任意两边之和大于第三边1动手随意画三个三角形2分别量出你所画的三个三角形的三边长度，5㎝（B）2㎝，可能取的值共有________个，b=________，c=________，并与第三边比较，首尾不能顺次连结成三角形？做一做：相信自己三角形的三条边有什么数量关系？然后回答:（1）你能用什么方法说明自己的猜想是正确的，那么满足什么样的数量关系的线段能组成三角形？答:不是!想一想:你一定能行，嘉积中学唐南武由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形，4会利用三角形的稳定性解决一些实际问题，5cm，且x为整数，那么x应满足的不等式是_______________，4㎝D2，5㎝＜x＜11㎝，