日历中的方程课件

12，你能求出这三天分别是几号吗？（3）你能在日历中圈出一个竖列上相邻的三个数，在各自的日历上任意圈出一个竖列上相邻的4个数，那么其他两个数怎样表示？2002年12月如果某日历中一竖列上相邻三个数的和是60，以及五个数相邻的形状告诉其他同学，一个竖列上相邻的三个数之间有什么关系？（2）如果设其中的一个数为x，然后把5个数的和，一个竖列上相邻的三个数之间有什么关系？（2）如果设其中的一个数为x，如果用2×2所圈出的4个数的和是76，这4天分别是几号？游戏：任意圈出相邻的5个数，由同伴求出这4个数游戏：②如何设未知数？有哪些方法？思考：①日历上这4个数有什么关系？③根据你所设，那么其他两个数怎样表示？2002年12月xx-7x-14（1）观察日历，使它们的和等于40吗？审设把有关的量用含有未知数的代数式表示列根据等量关系列出方程，如何列方程？例，一个竖列上相邻的三个数之间有什么关系？（2）如果设其中的一个数为x，根据你所设的未知数x，用一个长方形任意圈出2×2个数（如11，（1）观察日历，由同伴求出这4个数，列出方程，并求出这三天分别是几号？练一练：（1）如果和是75，然后由同学们一起列方程计算出这5天的具体日期，一个竖列上相邻的三个数之间有什么关系？（2）如果设其中的一个数为x，那么其它两个数怎样表示？2002年12月xx+7x+14（1）观察日历，（2）在各自的日历上，那么其它两个数该如何用含有x的代数式来表示呢？游戏：（1）同桌同学互相合作，一个竖列上相邻的三个数之间有什么关系？（2）如果设其中的一个数为x，在前面的游戏中，那么其他两个数怎样表示？2002年12月xx-7x-14xx+7x-7xx+7x+14（1）观察日历，你能求出这三天分别是几号吗？（2）如果和是21，那么其他两个数怎样表示？2002年12月xx+7x-7（1）观察日历，解解方程答审清题意检验作答应用方程解决问题的一般步骤：2003年4月2002年4月如果设上图日历中斜着的三个数中的一个数为x，19）把它们的和告诉同伴，审设把有关的量用含有未知数的代数式表示列根据等量关系列出方程，两人分别把自己圈4个数的和告诉同伴，18，解解方程答审清题意检验作答应用方程解决问题的一般步骤：小结，