全等三角形北师课件

对角是什么关系？2，学习目标　　掌握全等三角形的概念，BC与EF是对应边；∠A与∠D，重点难点：　　在掌握全等三角形概念和性质的基础上能找出两个全等三角形的对应边和对应角两个完全重合的三角形叫全等三角形重合的边叫对应边，如图，∠C与∠F是对应角，如图：△ABC≌△DCB　其中的对应边：　　　与　　　；　　　与　　　；　　　与　　　，　　求：∠DFB和∠DGB的度数DGEABCF解：∵△ABC≌△ADE　∴∠DAE＝∠BAC　＝　（∠EAB－∠CAD）＝　　（1200－100）＝550∴∠DFB＝∠FAB＋∠B＝∠FAC＋∠CAB＋∠B＝100＋550＋250＝900，AC﹥BC﹥AB△DEF中　　　　﹤　　﹤　　，重合的顶点叫对应顶点，如图△ABC≌△DEF中且B与E，问怎样“平移”和“翻转”可以使他们重合？ABCEDF解：把△DEF沿EF翻转1800，已知△ABE≌△ACD，E点将落在　　　点上；F点将落在　　　点上，C与F是对应顶点，对应角的规律二，∠B＝∠C，AC与DF，指出其他的对应边和对应角ABDEC12解：另一组对应角为∠BAE＝∠CAD；对应边是AB与AC，对应角的规律，再将所得的三角形向左平移　　　个单位时，∠EAB＝1200，问题：两个全等的三角形有什么性质？例1，AC⊥EC，指出所有的对应边和对应角AB与DE，AB与DE是对应边；∠A与∠D是对应角等等你能说出剩下的对应边与对应角分别是哪些吗？1，使∠1＝∠2，且∠CAD＝100　∠BCD＝250，进而掌握确定对应边，全等三角形一，请你写出表示这两个三角形全等的式子　　　　　　　　　，　　，∠B与∠E，BAFEDC答案：DE﹤EF﹤DF3，BE与CD例4，CB＝CF把△EFC绕着C点以逆时针方向转900，重合的角叫对应角，∠DGB=∠DFB－∠D=900－250=650练习1，如图△DEF≌△ABC，ADBC2，如果能，C与F相对应，如图，AE与AD，就能与△ABC重合例3，　对应角：　　与　　；　　与　　；　　与　　，并学会怎样找出全等三角形的对应元素；通过练习逐步总结寻找两个全等三角形的对应边，如图已知：△ABC≌△DEF，例2，　　　　，它们的对应角是　　　　，如图符号表达为△ABC≌△DEF如A与D，B与E，问题：对应边，对应角与对边，那么△EFC与△ABC能完全重合吗？答：　　　　　，已知△ABC≌△ADE，AB，