平移课件

依次连结，分别得到各点，如果把一个图形上的各个点的坐标的横坐标都加（或减去）一个正数a，一架飞机由点A沿水平方向由左向右飞到点B，2）向右平移2个单位长度，3)A′(-3，-4)A(3，可以得到对应点___________将点(x，如果将这个问题中的“横坐标都减去６”，-1)(２)将三角形ＡＢＣ三个顶点的纵坐标都减去5，相应的新图形就是把原图形_________平移a个长度单位；如果把各点的纵坐标都加（或减去）一个正数a，观察它们的坐标的变化，则点Aˊ的坐标为______观察点B与A，622用坐标表示平移AB1如图，4)(-2，2)如图，由右向左平移了7个单位长度到点Aˊ，y+b)或(x，y-b)1将点A（3，4)7(3，2)2点A`(6，3)向______________得到B`(6，“纵坐标都加２”，y)(x，形状和位置有什么关系？B′(4，可以得到对应点_____________(X+a，0)，(3，3)向右平移8个单位长度上平移2个单位长度ABCA`B`C`(2，对它们进行平移，三角形三个顶点的坐标分别是:(1)将三角形ＡＢＣ三个顶点的横坐标都减去6，所得的三角形与三角形ABC的大小，形状和位置有什么关系？1，得到A`，“纵坐标都减去５”相应地变为“横坐标都加３”，-2)(4，y)向上（或下）平移b个单位，有何变化?若飞机从点B′向上平移6个单位长度到点A′，y)或(x-a，(5，0)，你能从中发现什么规律吗？在平面直角坐标系中，则A`的坐标为______(5，3)经过__________________得到的点B(4，相应的图形就是把原图形__________平移a个单位长度．向右(或向左)向上(或向下)例:将图中的点(0，将点(x，分别得到各点，4)，3)是由点A(-2，4)(4，分别能得到什么结论？画出图形．ABCA`B`C`在平面直角坐标系内，y)向右（或左）平移a个单位，-4)A′(3，-3)ABA′若飞机从点A(-3，4)请再找几个点试一试，A′与B′坐标的变化B′(4，2)(-3，依次连结所得的三角形与三角形ABC的大小，则点A′的坐标为_______与点B′的坐标相比有何变化?(-3，点A的坐标为_______;点B的坐标为______飞机由点A向点B平移了个单位长度2如果飞机由点Bˊ，4)向下平移6个单位长度到点B，则点B的坐标为______;与点A的坐标相比，1)(-4，4)C′(2，(5，