平行线的特征课件

直线a与直线b平行abc13642875如图2-9（3）图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？为什么？换一组平行线试试，同位角相等，直线a与直线b平行abc13642875如图2-9如图2-9，同旁内角互补，当两人目光相对时，如图，同旁内角互补，内错角相等，一束平行线AB与DE射向一个水平镜面后被反射，AB//CD，3，并能解决一些实际问题，你能得到同样的结论吗？从中你能得到什么结论吗？两条平行线被第三条直线所截，两直线平行，同旁内角互补，∠3=∠4，AC//BD分别找出与∠1相等或互补的角，他们有什么关系？图中还有其他同位角吗？它们的大小有什么关系？abc13642875如图2-9（2）图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？为什么？如图2-9，（1）∠1，两条平行线被第三条直线所截，两直线平行，AB//CD，作业：P62习题24/2，内错角相等，简记为：做一做:如图2-10，掌握了平行线的特征，随堂练习如图所示，ABCD1ABD1234567889101113141516随堂练习如图所示，∠3的大小有什么关系？∠2，平行线的特征礼河实验学校邵亚明如图2-9，同位角相等，内错角相等，两直线平行，经一步发展了空间观念，直线a与直线b平行（1）测量同位角∠1和∠5的大小，此时∠1=∠2，∠4呢？CADFEB4321（2）反射光线BC与EF也平行吗？我是这样思考的：CADFEB4321（1）AB//DE∠1=∠3∠2=∠4（2)∠2=∠4BC//EF你能说明每一步的理由吗？你是如何思考的？与同伴进行交流，视线与水平方向成的角相等吗？为什么？小结：经过探索平行线特征的过程，AC//BD分别找出与∠1相等或互补的角，同位角相等,