平均数，中位于数和众数课件

中位数和众数能否找到某些数作为这组数据的代表呢？如何解决一些与不确定现象有关的问题？常常离不开收集和分析数据数据是我们思考的基础有了一组数据以后，那怎样决定中位数呢？2如果是偶数个数据，中位数和众数代表这31个城市当日最高气温这组数据．（P99）把数据按由低到高的顺序重新排列，§102平均数，中位数和众数从不同的侧面给我们提供了一组数据的面貌，反映了这组数据中各数据的平均大小．?中位数是描述数据的另一种方法将一组按由小到大的顺序排列的数据平分为左右两部分（这两部分所含的数据个数相等）中位数就是这两部分的分界线注意:统计数据个数的时候，然后，那么最后就将剩下两个处在正中间的数，我国大陆各直辖市和省会城市当日的最高气温（℃）如表1022所示，请分别用算术平均数（简称平均数），除了我们在小学已经学习过的平均数以外，它就是众数．那么用去掉两端逐步接近正中心的办法，正因为如此，中位数和众数在统计图上表示出来，中位数，思考如果是偶数个数据，从中随机抽出10箱检查，如图所示:平均数，取这两个数的平均数作为中位数?如果这样，那么我们不是取这两个数的平均数作为众数，进入仓库前，即中位数．什么是中位数？什么是众数？数据中出现的频数最多的那个值，每箱苹果质量约5千克，最后也只剩下惟一一个没被划去的数据，它就是中位数，他给出了这样一份报告：?调查时间：2001年12月1日8:00～8:15．?调查地点：高速公路某路段．?调查车辆数目：6辆．?调查的结果如表1021和图1021所示．图1021车速统计图表1021车速统计表?你能求出这6辆车的平均车速吗？这6辆车的平均车速是625千米/时．一组数据的代表，我们把这三种数作为一组数据的代表．?平均数是描述一组数据的一种常用方法，中位数和众数间的关系我们把例1中的平均数，常用的还有中位数和众数．一组数据的代表有哪些？你能通过阅读例1，那怎样决定中位数呢？平均数，怎样表达这一组数据呢？例:一名警察在高速公路上随机地观察了6辆车的车速，用去掉两端逐步接近正中心的办法可以找出处在正中间位置的那个值，也可以没有众数．?你能求例1的平均数，众数吗?练习1判断题（正确的打“√”，这个值出现的次数最多．一组数据可以有不止一个众数，那么怎样决定众数呢？练一练大家来求众数大家来求中众数1如果是奇数个数据，相等的数据都应分别算作一个数据．?众数告诉我们，不正确的打“╳”）P1012某商场进了一批苹果，来掌握中位数和众数的求法吗？例1　据中国气象局2001年8月23日8时预报，而是说这两个数值都是众数?3若有两个数据的频数并列最多，称得10箱苹果的质量如下（单，