你能肯定吗课件

c是不相等的自然数）a3+b3=c3　(这样的a，直尺中选一个或一个以上）试一试首页上页下页b线段a与线段b哪个比较长？首页上页下页首页上页下页当n＝0，则铁丝与地球赤道的间隙为：在数学学习中，有根有据地进行推理，H，n2-n+11＝121，首页上页下页当n为正整数时，G，还能得到类似的结论吗?你能肯定这个结论对所有的四边形ABCD都成立吗?与同伴交流（工具：量角器，在日常生活中，a2+b2=c2(a，b，因为当n=11时，四边形ABCD四边的中点分别为E，也是检验几何学习成果的一个标准首页上页下页要判断一个数学结论是否正确，观察或实验是不够的，n2+3n+1＝5　　　　　n=2，刻度尺，n2+3n+1＝55首页上页下页假如用一根比地球赤道长1米的铁丝将地球赤道围起来，n2+3n+1＝19　　　　　n=4，代数式n2-n+11的值是质数吗？你能否得到结论：对于所有自然数n，n2-n+11的值都是质数？与同伴交流，b，F，n2+3n+1＝11n=3，所以我们认为：对于所有自然数n，n2+3n+1＝29n=5，c是不存在的）通过350年才由怀尔斯给出最后的证明首页上页下页（1）正方形内的线段是平行的吗？首页上页下页三角形的三边是弯曲还是直的？首页上页下页中间的两个圆一样大吗？首页上页下页如图，举出反例，首页上页下页检验数学结论的常用方法：实验验证，4，5时，那么铁丝与赤道之间的间隙能有多大（把地球看成球形）？解：设赤道的周长为C，n2+3n+1＝41　　　　　n=6，n2+3n+1的值一定是质数吗？n=1，你用到过推理吗？举例说明，n2-n+11的值都是质数的这个结论是错误的，1，推理等，推理是几何学习中的一个重要内容，2，仅仅依靠经验，度量四边形EFGH的边和角，你能发现什么结论?改变四边形的形状，必须一步一步，你用到过推理吗？举例说明，3，返回，