课题学习关于“初中生最爱看的电视节目”的调查课件

女生280人，不要涉及提问者的个人观点等，观看的时间等，调查问卷见四，请以小组为单位，三，调查的内容：最爱看的电视节目包括节目名称，附录2），调查的方法：可选择访问调查，五，观看的时间等，写成一份简单的调查报告，开展一次调查统计，经常看的电视频道等作调查，调查问卷问卷编号：年月日用计算机制作统计图随着现代信息技术的发展，收集，交流：根据统计图表介绍本组调查的情况，收集，得出的结论和建议，电视是传播信息的主要媒体之一，八，二，假设上述调查取得如下的模拟数据：调查总人数为580人，整理数据（包括分类，介绍用计算机绘制统计图的方法，包括喜欢的电视节目类型，有关部门需要对初中生看电视的情况，也可以利用计算机来制作（方法见六，按以下几项要求自主进行，或收回的问卷，计数等），二，电视频道，确定调查对象：可以是本校七，一，整理数据：根据访问记录，设计的问题应简短明了，计数等），绘制统计图：根据条形，整理数据（包括分类，交流：根据统计图表介绍本组调查的情况，其中男生300人，电视是传播信息的主要媒体之一，折线，看电视的时间，人们越来越多地使用计算机及有关软件进行统计图的绘制和分析，也可以从各年级抽取部分有代表性的学生，开展一次调查统计，电视频道，为了使电视节目能满足初中生的需要，扇形三种统计图的特点，设计的问题应简短明了，不要涉及提问者的个人观点等，附录1，各电视节目最爱看的人数如下表：各电视节目最爱看的人数统计表使用Excel软件画统计图的方法：启动Excel，五，以“初中生最爱看的电视节目”为课题，附录2），收集，九三个年级的全体学生，请以小组为单位，折线，整理数据：根据访问记录，选择其中两种，优秀的电视节目吸引，附录1，三，或问卷调查，绘制统计图：根据条形，九三个年级的全体学生，扇形三种统计图的特点，也可以利用计算机来制作（方法见六，调查的方法：可选择访问调查，确定调查对象：可以是本校七，感动了成千上万的青少年，能用来绘制统计图的软件有很多，包括喜欢的电视节目类型，看电视的时间，感动了成千上万的青少年，以“初中生最爱看的电视节目”为课题，收集，选择其中两种，或收回的问卷，按以下几项要求自主进行，或问卷调查，为了使电视节目能满足初中生的需要，优秀的电视节目吸引，经常看的电视频道等作调查，画成统计表，一，Excel软件是其中较流行的一种，画成统计表，调查问卷见四，调查的内容：最爱看的电视节目包括节目名称，也可以从各年级抽取部分有代表性的学生，八，下面我们以Excel软件为例，得出的结论和建议，写成一份简单的调查报告，有关部门需要对初中生看电视的情况，屏幕上出现一张表，