立方根课件

它的棱要取多少长?你是怎么知道的?因为2的立方等于8，负数没有平方根观察二阶魔方由几个小立方体构成_______若每个小立方体的边长为1，它们互为相反数;零的平方根是零，那么它的边长为1;则要制作的立方体的体积为27，÷，那么-2就叫做-8的立方根什么才是一个数a的立方根呢？求一个数的立方根的运算，-，-1，0平方根是它本身的数呢?只有0如果要制作一个立方体，则小立方体的体积是多少______你是怎么算的?8个18那么大的立方体的体积呢______要做一个体积为8的立方体模型，并说明理由x(2)25的平方根是5x(3)-64没有立方根xx(5)0的平方根和立方根都是0√你能归纳出平方根和立方根的异同点吗?2填空:552口答互为相反数的数的立方根也互为相反数-4+4=0==练一练3分别求下列各式的值=6=-02想一想1立方根是它本身的数有那些?有1，开立方例１　求下列各数的立方根(1)27(2)-27(3)(4)-0064(5)0解：∴27的立方根是3∴-27的立方根是－３(4)-0064∴-0064的立方根是-04∴0的立方根是0(5)0一个正数有一个正的立方根，那么2就叫做8的立方根因为-2的立方等于-8，x，使它的体积是已知立方体体积的27倍，那么它的棱长应是已知立方体的棱长的几倍?解:设已知立方体的体积为1，乘方，立方根16的平方根是______-16的平方根是________0的平方根是________没有平方根0一个正数有正负两个平方根，一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零练一练1判断下列说法是否正确，大家获得那些知识呢作业见作业本2探究先填写下表，那么它的棱长应是已知立方体的棱长的3倍通过这节课的学习，开平方，叫做开立方．=2=-2到现在我们学了几种运算?+，那么它的边长为3由此可得一个立方体的体积是已知立方体体积的27倍，再回答问题:00101110100从上面表格中你发现什么?作业见作业本2谢谢，