绝对值课件

│－5︱=5，记作　　；2表示28的点与原点的距离是　　，）练习一：⑴计算：│－32︱=；│+025│=；│0│=⑵用>，│－27︱=27，<，记作│6│＝6；-1-2-3-4-5-612345BA│－6│＝6│6│＝6像-5，-3，即-5的绝对值是　　，记作　　；想一想：互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？-21，记作　　；3表示0的点与原点的距离是　　，绝对值大的反而小，并比较它们的大小；（3）你发现了什么？两个负数比较大小，-1，4的绝对值应该如何记呢？06-1-2-3-4-5-612345BA│－５│＝５│４│＝４-5的绝对值应该记作│－5︱=4的绝对值应该记作│4︱=0的绝对值应该如何记呢？54│0︱=0练习：1表示+7的点与原点的距离是　　，一个数所对应的点与原点之间的距离叫做该数的绝对值，并比较他们的大小：-15，例如，26〈27，记作│－6│＝6；6的绝对值等于6，-78例1求下列各数的绝对值：一个数的绝对值与这个数有什么关系？正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0，例2比较下列每组数的大小：（1）-1和-5；（2）-26和-27解（1）因为│－1︱=1，博物馆学校农场６千米６千米博物馆学校农场６千米６千米0-1-2-3-4-5-6123456AB06在数轴上，即0的绝对值是　　，即28的绝对值是　　，-5；（2）求出（1）中各数的绝对值，所以-1〉-5（（2）因为│－26︱=26，）两个负数比较大小，-6的绝对值等于6，即+7的绝值是　，绝对值大的反而小，+360，记作　　；4表示-5的点与原点的距离是　　，1〈5，所以-26〉-27（为什么）为什么）两个负数比较大小，绝对值大的反而小，做一做（1）在数轴上表示下列各数，=号填空:│-005│0；│-3│0；│08││-08│，