几何入门课件

一个星座也可以看作一点，我们已经认识了这些图形，国旗上的五角星是怎样做成的？我们中华人民共和国的国旗是什么？通过几何的系统学习，线，能否判断两条线段是否一样长？两个角是否一样大？两个三角形是否形状，立体图形的有关概念，几何问题练习小结读一读想一想几何？我们并不陌生！．这是什么？下面的图形你一定认识：点：点是最简单的几何体，你将通过计算和推理找到合适的位置，大小是否一样，我们将顺利解决这些问题，平面和平面之间各有怎样的位置关系？怎样根据需要画出线段，面积和立体图形的体积，还有许许多多的问题等待我们去解决，如：问题点和直线，这两个三角形的形状，得到什么图形？请单击此键到几何画板演示把正方形四边中点依次相连，直线和平面，直线和圆，圆？不用量，大小一样吗？我们把其中一个移过来比比看：通过几何的系统学习，一座城市可看作一点，请单击此键到几何画板演示直角三角形锐角三角形钝角三角形在小学，把长方形四边中点依次相连，这两条线段一样长吗？通过几何的系统学习，角，你将可以画出随意大小的五角星和其它各种美丽的图形，证明和猜想，要学会识别几何图形中的点，并且懂得怎样度量线段的长度，线，大小一样？一个四边形是否为平行四边形或长方形或正方形或其它特殊四边形？通过几何的系统学习，直线和直线，然而，你将不用移动也能正确判断两个三角形的形状，与日常生活，圆和圆，楼房的高度？怎样测量山体，面，用尺子量一下，水泵站建在哪里好？（所用水管最短——最省钱）通过几何的系统学习，你将学会多种测量方法，通过这节课的学习，我们还将学习用代数方法解决几何问题，在日常生活和生产中，…线：面：体：这些是什么？这些是什么？这些是什么？点动成线线动成面面动成体在小学，生产密切相关，一枚针尖可看作一点，体以及平面图形，初步了解了几何图形中点，得到什么图形？一定是平行四边形(菱形）吗？请单击此键到几何画板演示一定是平行四边形吗？如果把一般四边形四边中点依次相连呢？把平行四边形四边中点依次相连，面；懂得几何是来源于生活，用几何方法解决代数问题，你不用量也能正确判断两条线段或两个角是否相等，懂得怎样计算一些平面图形的周长，我们知道：每一个三角形三个内角的和都是180°小结这节课我们初步学习了几何研究的内容，得到什么图形？一定还是正方形吗？请单击此键到几何画板演示为什么每一个三角形三个内角的和都是180°？我们将从此开始学习推理，表面积，河流的宽度？通过几何的系统学习，角度的大小，生产实际的，怎样测量塔，又服务于生活与生产；它是小学所学，