丰富的图形世界江苏教育版课件

下两底面平行且形状相同，桌面，面动成体点线面线与线相交得到____，侧棱长4，观察并回答问题1）这六棱柱共多少个面？它们分别是什么形状？那些面的形状和面积完全相同？2）这六棱柱一共有多少条棱？它们的长度分别是多少？69533812644101575512188662n3nn+2nn棱柱的顶点，常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球图形世界是丰富多彩的，G思考把右图中长方体的表面展开图，____构成的，棱柱的侧面形状都是长方形；棱柱3，平静的水面都给我们平面的形象；水管，1，下面给出的几何体，侧面数量之间的关系发现规律答案：A，你能从中找到上页的几何体吗？天坛假日酒店天坛在我们的生活中，如下图：圆柱和圆锥分别由哪几个面围成？你能描述圆柱和圆锥的相同点和不同点吗？底面侧面侧面底面顶点圆柱圆锥3，线，棱锥，圆柱，那么与字母J重合的点是哪几个？画出它的立体图思考把下面的正三角形沿虚线折叠后的几何体是什么？思考以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?⑴⑵⑶⑷拓展1：你有办法将图形（1），从中你得到了什么启示？想一想，棱锥各侧棱的公共点叫棱锥的顶点2，⑵哪些面的形状与大小一定完全相同？⑶哪些棱的长度一定相等？8126长方形ABCDB1C1D1A12如图所示六棱柱，点线4，个面，（4）是不同的平面图形，各有什么特征？如图：⑴长方体有个顶点，棱，说说正方体和长方体有哪些相同点？有哪些不同点？2，相互关系：点动成线，棱柱的侧棱的长度都相等，像黑板，2，棱锥的侧面的个数与底面的边数相同练一练1，点，E，（3）修改后使能折叠成棱柱?拓展2：图形（2），条棱，这些面的形状都是，地球仪给我们曲面的形象，我们常见的哪些物体的形状类似于棱柱，面与面相交得到____，折叠成一个长方体，棱锥的侧面都是三角形3，如下图：如图：我们可以看出面与面相交得到线；线与线相交得到点，侧面的个数和底面图形的边数相等顶点棱锥的特征棱锥侧面顶点侧棱底面1，你能看出哪些几何体？请与同学交流，下面是我们常见的图形，它们能分成几类，D，从下面的图片中，大小一样；2，棱柱的上，底面侧棱侧面棱柱的特征：1，面图形是由____，底面边长都是5，____，圆锥和球？请举例说明，线动成面，侧棱，折叠出同样的棱柱，折一折，