落日的幻觉1八年级语文课件

理清文章的说明顺序第四-七段在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？从现象到本质(原因)找找文中所使用的说明方法关于落日，同时还可以进行适当的联想和想象，2，合作探究：1，本文的结构：第一部分（1~3）：从日常生活写起，第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引出下文对这种幻觉产生原因的说明，光芒四射，驱车登古原，写日落时的种种景观，有节奏地诵读诗文，殷(yǐn)殷殷(yīn)勤灿烂美丽，端，重点研读，听觉，第2段主要运用??????????的表达方式，第二部分（4~7）：全文的重点，引用古诗文的作用是___________________，落日的幻觉黄天祥长河落日大漠孤烟直，多用来形容风景，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉，颜色，我们还能想起哪些古诗名句？乐游原李商隐向晚意不适，注意交待清楚自己的观察点，引用古诗文，示例：我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，提示：写描写文字时，才看到旭日露出小小的一角，暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，红日冉冉上升，光线散射，那时恰好有一股劲的山风吹来，灿若锦绣，描写日落时的种种景观，触觉等方面，殷红神秘的暗弧，方面，然后写一段描写文字，各种仪器观察证明其实并没有真的变大根据课文内容填写下表，第3段在全文结构上属于???????????????，这样写的好处是??????????????????????__，描写引起读者的阅读兴趣过渡段承上启下增加文章的趣味性和生动性颜色深黄，辉映着朝霞，大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因，长河落日圆——唐王维落日一落日二落日三落日四幻（huàn)觉：吟咏（yínyǒng)：绮（qǐ）丽:绚(xuàn)丽：殷（yān)红:变化多端：颜色美丽，3，过了一会儿，是一篇事理说明文，光线等方面的变化，变化多种多样，夕阳无限好，只是近黄昏，引出下一段对日落景象的描写，项目，既要抓住太阳的静态特点，令人不敢张开眼睛直视，带黑的红色，引起下文，在内容上起着????????????????的作用，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，引用两句古诗文推测人们的心理，光照云海，这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，云烟四散，五彩缤纷，阐述各种日落现象背后的科学道理，点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，也要注意日出（落）时形状，可以按日出（落）前→日出（落）时→日出（落）后的顺序写出特点，课堂拓展延伸：观察日出或日落，视觉，峰，