落日的幻觉3八年级语文课件

气息奄奄，薄，日薄西山，写一写幻觉　　吟咏　　绮丽　　绚丽　　殷红　　变化多端日薄西山，快要断气的样子，描写日落时的种种景观，暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，气息奄奄　　夕阳无限好，语出唐李商隐《登乐游原》，合作探究：1，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉，意思是太阳快要落山了，变化多种多样，读一读，点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，3，有节奏地诵读诗文，靠近，视觉，多用来形容风景，长河落日这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，长河落日圆，只是近黄昏，可惜的是已接近黄昏时刻，也比喻腐朽的事物即将没落，独立完成课后表格，引用古诗文，触觉等方面，只是近黄昏幻（huàn)觉：吟咏（yínyǒng)：绮（qǐ）丽:绚(xuàn)丽：殷（yān)红:变化多端：颜色美丽，第3段在全文结构上属于???????????????，殷(yǐn)殷殷(yīn)勤灿烂美丽，迫近，落日的幻觉黄天祥大漠孤烟直，光线散射，——唐王维《乐游原》李商隐向晚意不适，阐述各种日落现象背后的科学道理，引用古诗文的作用是___________________，是一篇事理说明文，2，颜色深黄，殷红神秘的暗弧，听觉，带黑的红色，这样写的好处是??????????????????????__，只是近黄昏：语出晋李密《陈情表》，各种仪器观察证明其实并没有真的变大根据课文内容填写下表，引出下一段对日落景象的描写，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落，理清文章的说明顺序本文的结构：第一部分（1~3）：从日常生活写起，自主学习要求：自读课文，在内容上起着????????????????的作用，第二部分（4~7）：全文的重点，引用两句古诗文推测人们的心理，意思是虽然夕阳无限美好，重点研读，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句，引出下文对这种幻觉产生原因的说明，理清本文的结构顺序，项目，日薄西山，引起下文，写日落时的种种景观，形容呼吸微弱，气息奄奄：夕阳无限好，第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，第2段主要运用??????????的表达方式，方面，大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因，端，驱车登古原，夕阳无限好，描写引，