等式的性质课件

那么a+c=b+c等式的性质1:等式两边同加（或同减）同一个数（或式子），叫做等式，并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形（改变式子的形状）的，那么???????????????????（?????）(5)如果x=y，结果仍相等，那么－=－等式的性质2:等式两边都乘以同一个数，那么???????????????????（?????）?????????(2)如果x=y，等式两边都除以02或乘以5，G）以上式子中哪些是等式？说出它的左边和右边是什么？你发现了什么？你发现了什么？如果a=b，你又发现了什么？你又发现了什么？如果a=b，②，如果02x=10，那么???????????????????（?????）(4)如果x=y，1+2　=　3　　a+b=　b+a　S　=　ab4+X=　7观察这4个式子的共同点是什么？用等号“=”来表示相等关系的式子，①，或都除以同一个不为0的数，结果仍相等，黑龙江省农垦红兴隆分局局直中学授课人：裴建军九年义务教育课程标准实验教科书数学SHUXUE第二章一元一次方程等式和它的性质七年级　上册猜猜你的年龄把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我，C，等式两边都加上3x，那么???????????????????（?????）(3)如果x=y，有“＝”是等式判断（B，对的说明根据等式的哪一条性质；错的说出为什么，2x+（3x）=5根据等式性质1，×√××√应用例1：用适当的数或整式填空，那么ac=bc；如果a=b（c≠0），使所得结果仍是等式，那么???????????????????（?????）?判断对错，(1)如果x=y，我就能猜出你的年龄，F，如果2x=5-3x，x=50根据等式性质2，那么x=（）解：①，那么2x+（）=5②，例2:利用等式的性质解下列方程：（1）x+7=26；（2）-5x=20；（3）-－x–5=4××××√√选一选：(1)下列各式不是等式的是()A0=xB1-x=3C2+7=10-1D3x　-　x+5(2)下列各等式能变形为x=　的是()A7x-1=xB　　=1C2x=3D6x-1=-1(3)，