等式的性质（一）课件

那么???????????????????（?????）(4)如果x=y，那么???????????????????（?????）?????????(2)如果x=y，（除数不能为0）(1)如果x=y，你又发现了什么？等式的性质2：等式两边乘（或除）同一个数，那么???????????????????（?????）?判断对错，得x=-5a　()(5)由　　　　　　　　　=0()(6)由-m-m=1，结果仍相等，使所得结果仍是等式，C，结果仍相等，得x=2　　()(3)由-　x=-3，那么???????????????????（?????）(3)如果x=y，对的说明根据等式的哪一条性质；错的说出为什么，有“＝”是等式判断（B，如果02x=10，×√××√应用例1：用适当的数或整式填空，并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形（改变式子的形状）的，那么2x+（）=5②，例2:利用等式的性质解下列方程：（1）x+7=26；（2）-5x=20；（3）-－x–5=431判断：(1)由　x+3=7，x=50根据等式性质2，等式两边都除以02或乘以5，如果2x=5-3x，G）以上式子中哪些是等式？说出它的左边和右边分别是什么？你发现了什么？等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数，2x+（3x）=5根据等式性质1，那么x=（）解：①，得x=1　　()(4)由-　x=a，那么???????????????????（?????）(5)如果x=y，②，叫做等式，①，得　x=7+3()(2)由　x=-1，等式两边都加上3x，F，临海中学初一数学备课组1+2　=　3　　a+b=　b+a　S　=　ab4+X=　7观察这4个式子的共同点是什么？用等号“=”来表示相等关系的式子，得m=-　　　()××××√√选一选：(1)下列各式不是等式的是()A0=x　　　　　　　B1-x=3C2+7=10-1　　　　　D3x2-　x+5(2)下列各等式能变形为x=　的是()A7x-1=x，