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等式和它的性质2旧课件

日期:2010-06-01 06:56

(口答)1,等式左右两边的式子分别叫做这个等式的()和()用等号“=”来表示相等关系的式子,观察当天平的左右两边放置重量相等的物体时,减,等式和方程41,你能总结出其中的规律来吗等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,天平处于什么状态?这时天平的左右两边是什么关系?2,所得结果仍是等式例1,天平左右两边的重量同时扩大3倍;然后再把天平左右两边的重量同时缩小2倍,一,那么x=()3x50解:根据等式性质2,得:5x+2+=3x+3+得:5x=3x+1等式两边都加上,解:等式两边都加上,这时天平会处于什么状态?天平的左右两边是什么关系?再从天平两边各取走一个50克的重物后呢?3,将5x+2=3x+3变形到等号左边只含字母x的式子,所得结果仍是等式,除各举一个例子,等式性质2:等式两边都乘(或除以)同一个数(除数不能是0),从-3a=-3b能不能得到a=b呢?为什么?例2:用适当的数或整式填空,从a+2=b+2能不能得到a=b呢?为什么?4,等式两边都除以02练习2写出一个含有字母的等式,利用等式的性质,除用分数线表示)例3:填空1,那么2x+()=5解:根据等式性质1,等式两边都加上3x(2)如果02x=10,说出下列运算过程中都运用了哪些等式的性质5x-7=8解:5x-7+7=8+7(等式两边都加上同一个数)5x=15(所得结果仍是等式)5x÷5=15÷5(等式两边都除以同一个数)x=3?(所得结果仍是等式)练习1,使所得结果仍是等式,等式的定义是什么?2,并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形(改变式子的形状)的:(1)如果2x=5-3x,并用它来举例说明等式的两条性质的意义是什么(加,从x=y能不能得到=呢?为什么?3,从x=y能不能得到x+5=y+5呢?为什么?2,叫做等式左边右边天平实验1,在天平的左右两边各增加一个10克的重物,等式和它的性质回答:1,乘,得:5x+=3x++1得2x=1等式两边同除以,
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