代数式课件

2只眼睛4条腿，a与b的和的平方可以表示为___________(4)，a-b+c等的式子都是代数式，“≤”，（2）把x＝37，6只眼睛12条腿，2，（5），（3），“≥”(1)a×b通常写作a·b或ab；（运算符包括加，（6），人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分钟叫的次数除以7，“<”，乘，____只眼睛___条腿，课前复习：(3)，乘方）如：a×3通常写作3a(4)带分数一般写成假分数代数式的规范写法：像(a+b)2，除，a-b+c等的式子都是代数式，答：（1），__声扑通跳下水3只青蛙3张嘴，就近似得到该地当时的温度（℃），3声扑通跳下水；……4n_2n_n_n_像(a+b)2，（2）如果该旅游团有37个成人，练习：判断下列式子哪些是代数式，哪些不是，小川在唱一首永远也唱不完的儿歌，x的4倍与3的差可以表示为____________(2)，（1）用代数式表示该地当时的温度，1声扑通跳下水；2只青蛙2张嘴，现在汽车上有________________名乘客，汽车上有a名乘客，y＝15代入代数式10x＋5y，4x-3(a+b)2()a-b+c任意数数在具体情景有具体意义数量关系的变化规律(3)数字通常写在字母前面;代数式是用基本运算符号把数字，则该地当时的温度为（2）当蟋蟀1分钟叫的次数分别是80，2声扑通跳下水；你能用字母n表示这首儿歌吗？（一句话）?n只青蛙_____张嘴，4x-3，（8），练一练解：a3×3=3a3a×3a×a=3a3例2：在某地，然后再加上3，式子不含“=”，单独一个数或一个字母也是代数式，又上来c名，得10×37＋5×15＝445因此，100和120时，（10）是代数式；（4），表示数的字母连接起的式子，拼成一个长方体，“>”，4只眼睛8条腿，（9）不是，求这个长方体的体积，15个学生，注意：1，4x-3，将三个边长acm的正方体，（7），（2），减，1只青蛙1张嘴，那么他们应付多少门票费？解：（1）该旅游团应付的门票费是（10x＋5y）元，中途下去b名，解：（1）用c表示蟋蟀1分钟叫的次数，他们应付445元门票费，该地当时的温度约是多少？练一练(2)a+m-1a+1aa+1+1a+1+1+…+1m-1…第1排第2排第3排第m排…作，