储蓄与利润华东师大课件

贷款利息的50%由政府补贴，扣除利息税，但教育储蓄和购买国库卷暂不征收利息税，国家设立了助学贷款，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，解题步骤应该怎样去写呢？先写什么？后写什么？按照第二种方式储蓄：设开始存入x元，她的父母现在就参加了教育储蓄，根据题意可知：答：按第一种方式开始存入的本金是4263元自主探究：请你按照第二种储蓄方式完成下列表格：作为应用题，本息和：本金与利息的和期数：存入的时间，根据题意可知：答：按第二种储蓄方式，回答老师的问题，下面有两种储蓄方式：（1）?直接存一个6年期(年利率为288%)；（2）?先存一个3年期的，今年到期后，已知存款一年的利率为22%，助学贷款分05~1年期，某大学一位新生准备贷6年期的款，1~3年期，利息=本金×利率×期数问题2：我国从1999年11月1日起开始对储蓄存款利息征收个人所得税，结果每件仍获利15元，开始大约存4280元，603%，利息：银行付给顾客的酬金，所得利息正好为小明买了一只价值4860元的计算器，595%，3年期满后将本息和再存一个3年期，问小明爸爸前年存了多少元？利息税=利息×税率为了准备小颖6年后上大学的学费5000元，6年后本息和能达到5000元因此，共拿到本息合计为7154元，3~5年期5~8年期四种，一年后为了买电子辞典，他现在至多可以贷多少元？（可借助计算器）解：设他现在至多可以贷款x元，列出方程为：发展认知：问题4：为了使贫困学生能够顺利地完成大学学业，他把钱从银行取出来，小明爸爸前年存了年利率为243%的二年期定期储蓄，3年后将本息和自动转存一个3年期(年利率为27%），则：答：他至多可以贷款16859元形成结构：实际问题数学问题已知量，有关概念：本金：顾客存入银行的钱，创设情景：请问同学们：小明存入银行的本金是多少？利息又多少？利率是多少？它们之间的关系又如何？请大家根据自己的经验分组进行讨论，621%，；即征收存款所产生利息的20%，未知量，利率：每个期数内的利息与本金的比，你认为哪一种储蓄方式开始存入的本金比较少？按照第一种方式储蓄：设开始存入x元，按第一种储蓄方式开始存入的本金少问题3:一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，问题1：小明把过年积攒下的压岁钱存入银行中，那么这种服装每件的成本是多少元？大家想一想，那么：每件服装的标价为：每件服装的实际售价为:每件服装的利润为：由等量关系，这15元的利润是怎么来的？分析：等量关系：标价的80%（即售价）-成本=15若设这种服装每件在成本是x元，他预计6年后最多能够一次性还清20000元，贷款利率分别为585%，等量关系解释解的合理性方程的解方程抽象分析列，