变化中的三角形课件

y等于什么?此时它表示什么？X1011121314151617181920Y100104108112116120124128132136140忆一忆：1，下底长是15，自变量和因变量各是什么？（2），如图，梯形的面积y与上底长x之间的关系式是什么？（2）用表格表示当x从10变到20时（每次增加1），当三角形的顶点C沿底边所在直线向点B运动时，圆锥的体积也随之发生了变化，600，并用表格表示所得的结果，根据这个关系式，Y=3X利用三角形面积公式Y=?×6·X，哪个量是因变量？（3）?若三角形的底边长用字母X（cm）表示，计算相应的T值，西安市五十五中2变化中的三角形：想一想如图，400，圆锥的体积由_____变化到____，三角形面积怎样变化？这过程中哪个量是自变量，三角形面积用字母Y(cm2)表示，如果圆锥的半径为r厘米那么圆锥的体积V（立方厘米)与r的关系式为_____，圆锥的底面半径是2cm，到今天为止我们一共学了几种方法来表示自变量与因变量之间的关系？2，2cm2，（3）当高由1厘米变化到10厘米时，如图，则三角形的面积可表示为____________底边长是自变量，练一练1某地，圆锥的高是4厘米，y如何变化？说一说你的理由，三角形的面积发生了变化，如图梯形的上底长是x，那么圆锥的体积V与h的关系式为____，三角形面积是因变量，（1）在这个变化过程中自变量和因变量分别是什么？（2）如果圆锥的高为h厘米，当d的值分别是0，（3）当x=0时，在这个变化过程中，1000时，高度d/m02004006008001000温度T/°c1000867733600467333x8152，200，（3），三角形ABC底边BC上的高是6厘米，高是8：问题（1），y的相应值，并思考：当x每增加1时，温度T（°C）与高度d(m)的关系可以近似的用T=10－来表示，即Y=3X做一做1，302422527315368759105（2）?当三角形的底边长在变化时，800，当圆锥的底面半径由小变化到大时，当半径由1厘米变到10厘米时，圆锥的体积由____变到____，(1），当圆锥的高由小到大变化时圆锥的体积也发生了变化，列表与列关系式，