73线段的长短比较(2)ppt浙江版课件

把纸展开铺平，A处有一只蚂蚁沿着纸盒表面爬向糖粒，请问：这座大桥P应建造在哪里，两点之间线段最短，3线段的中点的概念及表示方法，ACPDB（1）如图AB=6cm，点D是CB的中点，问线段AC的长为多少？ABCa小狗，简单地说，对折这张纸，B两地之间的公路，已知线段CP的长为15cm，4线段的两种比较方法：叠合法和度量法，合作学习请按下面的步骤操作：1，B之间有一条河流，你能帮助蚂蚁找到一条最短的路线吗？请在图上画出这条最短路线，B两地行程最短，为什么？请画出图形，线段最短，延长线段AB至点C(如图)，使线段AB的两个端点重合；3，BC的长，应如何设计线路？在图中画出，用刻度尺量出它的长，已知线段AB的长度为a，你的理由是_______________________________练一练:长度两点之间线段最短（1）判断：两点之间的距离是指两点之间的线段的()村庄A村庄B大桥P河流如图，ABC若AC=BC；则C是线段AB的中点若C是线段AB的中点；则AC=BC，并说明理由，（或者AC=BC=?AB）（或者AC=BC=?AB）例3：如图，20千米（2）如图：这是A，问：线段AC和线段BC相等吗？线段中点的定义：点C把线段AB分成相等的两条线段AC和BC，并写出AC，村庄A，立方体纸盒P处粘有一粒糖，求线段AB的长，标明折痕点C，PA课堂小结：这节课你学会了什么？1线段的基本性质：两点之间线段最短，使BC=，在一张透明纸上画一条线段AB；2，则AD=____cmC45课内练习：1任意画一条线段AB，在公路工程改造计划时，连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离，然后找出它的中点C，2两点之间的距离：两点之间线段的长度，要在河流上建造一座大桥P，合作探索：AP如图，D把线段AB三等分，点C叫做线段AB的中点，为了使村庄A，为使A，B之间的距离最短，点C是AB的中点，点P是线段AB的中点；点C，小猫为什么都选择直的路？甲地乙地1路2路3路4路线段的性质：在所有连结两点的线中，作业友情提示（1）作业本(1)第37页（2）课本第173页作业题1---5(3)课时训练：（4）预习：P173---177页，