73线段的比较ppt七年级上课件

线段中点的定义和运用，在已知线段上，连接两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离，截取CE=AB当CE=CD时，a①作射线AB;②用圆规量出已知线段的长度(记作a);③在射线AB上以A为圆心，比较线段大小的方法：叠合法和度量法，BC=4cm，BC=3cm，南口车陂新县城用圆规作一条线段等于已知线段用圆规作一条线段等于已知线段，如图，叫做这两点之间的距离，比较线段的长短回顾思考：直线的特点，B，线段的性质：两点之间的所有连线中，B，AM+MB=AD+()BACDML1041，截取AC=aC用重合法比较两线段的大小已知两线段AB与CD，表示方法？　记作：线段ＡＢ或线段a射线的特点，是怎样量的？如果从你家到学校走了三公里，C，ABCD>(E)(E)随堂练习试用重合法比较P125—1中四条线段的长短，（1）如果D是AC的中点，那么AD=cm（2）如果M是AB的中点，中点的概念：点M把线段AB分成相等的两条线段AM和BM，4，在现实生活中，使得AB=4cm，你认为走那条路最近？（2）（3）ABCD1，2，表示方法？ABaABaOP记作：射线ＯＰ（1）小明到小英家有三条路可走，如果量一量新县城与南口相距多远，线段最短，那么MD=cm（3）如图，线段公理：两点之间的所有连线中，线段最短，ABMAM=BM=21ABAB=2AMAB=2BM判断：若AM=BM，已知AB=10cm，点M线段AB的中点，大家看图，ABCD＜当CE>CD时，两点之间线段的长度，ABCD=当CE＜CD时，C三点，把已知线段分成两条相等线段的点例题解析例1在直线a上顺次截取A，表示方法？记作：直线ＡＢ或直线a线段的特点，小结：作业:习题421，2，则M为线段AB的中点，能否认为学校与你家的距离为3公里？2，如果O是线段AC的中点，或把其中三条线段复制到另一条线段上，解：OB=AB－AO=AB－==(cm)练习已知直线L上顺次三个点A，哪些时候运用了上述性质，求线段OB的长，AB=AC―()，①用圆规量出已知线段AB的长度;②在射段CD上以C为圆心，3，线段中点的条件：1，2预习：角的度量与表示，