７１几何图形课件

新世纪七（上）数学自主合作探究互动忆一忆正方体长方体圆柱体圆锥体球体·你知道它们叫什么吗？生活中你还看到哪些面是平的？哪些面是曲的？新世纪七（上）数学自主合作探究互动找一找数学中的平面是无限伸展的?看一看杭州交通地图玩一玩看一看中国地图点线面体基本图形：几何图形平面图形:立体图形:记一记认一认平面图形立体图形脑袋急转弯要拼成一样的4个等边三角形，进一步认识点，面，有创造性的构建具有意义实物图，重点和难点：重点：进一步认识点，难点：由几种抽象和简单的几何图形，你至少要几根长短一样的吸管？正四面体认一认将第一行的平面图形绕虚线旋转一周，培养空间想象力和创造力，并写上贴切诙谐的解说词，看哪组能还原成刚才的正方形？学一学“黑猫警长”“唐老鸭”（1）特殊的平面几何图形标点符号字或字母（2）各类动，体，体，----希尔伯特学习目标：1经历从实际情境中抽象出几何图形的过程，4由抽象的几何图形还原出具有实际意义实物，3了解平面与平面图形的概念，线，能分别得到第二行的哪个几何体？对号入座旋转体观察我们的教室空间，是由哪几种平面图象组成的？你想到了什么？它们各表示什么？你能给它一个标题吗？海上升明月想一想海上日出新世纪七（上）数学自主合作探究互动现在给定你图形：两个圆，两条线段尽可能多的构思独特而有意义的图形，你看到了什么图形？看一看如果把教室看作长方体，你能想出几个？解说词：2008北京奥运学一学你玩过七巧板吗？现在让你重新拾起儿时的记忆！认一认1分钟比拼，那么它有几个面？几条棱？几个顶点？新世纪七（上）数学自主合作探究互动看到下面这幅画，线，2了解几何体与几何图形的概念，两个三角形，面，代数符号是写下来的图形，几何图形是画下来的公式，植物（3）各种姿态的人物（4）各类交通工具（5）各种形状的生活物品……发挥你的想象力和创造力！拼一拼理一理这节课你学会了，