73-1探索轴对称的性质课件

对应角相等，（3）线段AD与线段A/D/有什么关系？线段BC与B/C/呢？为什么？（4）∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢？说说你的理由？对应角相等，用一个圆，下图是在方格纸上画出的一半，然后用笔尖扎出“14”这个数字，并找出它的两组对应点，2，小结：1，和对称轴，点F与点F重合，对应点所连的线段被对称轴垂直平分2，设折痕所在直线为l，轴对称图形对应线段相等，将纸打开后铺平，（4）∠1与∠2有什么关系？∠3与∠4呢？说说你的理由？（3）线段AB与线段AB有什么关系？CD与CD呢？（2）在扎字的过程中，连接点E与点E的线段与l有什么关系？点F与点F呢？（1）图中的两个“14”有什么关系？做一做：右图是一个轴对称图形：（1）你能找出它的对称轴吗?（2）连接点A与点A/的线段与对称轴有什么关系？连接点B与点B/的线段呢？对应点所连的线段被对称轴垂直平分，找出轴对称图形，3探索轴对称的性质探索新知：将一张矩形纸对折，试一试：1，并说明你要表达的含义，点E与点E重合，对应线段相等，练一练:1，以树干为对称轴画出数的另一半，一条线段设计一个轴对称图案，在下列图形中，一个正三角形，课后作业：学习资源:探索轴对称图形的性质，