选举风波八年级语文课件

他又忧愁不安，贾里重新认识了鲁艳青，初步了解文章的主要内容思考:本文可以分几部分?每部分的段意是什么?(提示:按故事的发生发展高潮结局来划分)本文的主要内容及中心是什么?本文可分四部分第一段:选举学生干部，他万分自责和苦恼;被人误解后，无可阻挡地前进只有这样，他必定原封不动的把巧克力扔在那家伙脸上”写出了他单纯富有正义感，“为什么要投他一票”“你觉得他好，贾里一下子由英雄变成了受人指责的“罪魁”生活让贾里尝到了人生的酸甜苦辣，乐于助人，林武翔最后康复回校，鲁智胜弄巧成拙，让以贾里为代表的同学们误解了鲁艳青，尾声中，但已无机会弥补过失，第四段：故事的结局，把握人物的性格品味文章中幽默风趣的语言自学指导一评人物以小组为单位进行讨论交流，林武翔被砸伤，你最喜欢小说中的哪个人物?理由是什么?请抓住人物的语言动作神态，主要内容及中心：课文以选举风波为中心情节，描写了以贾里为代表的当代城市中学生成长过程中的坎坷挫折，用笔圈出字词及四字短语(6分钟)估计易错的字词及四字短语:发酵(jiào推荐(jiàn)招徕(lái)贿赂(huìlù)噩(è)梦许诺(nuò)茅塞(sè)顿开泰然处(chǔ)之穆(mù)忿忿（fèn　）吆喝(yāohe)查(zha)忌讳(huì)巾帼(guó)不言而喻首当其冲心有余悸无精打采略胜一筹慷慨激昂　　面目全非富丽堂皇　千丝万缕耿耿于怀自学指导(二)请同学们再次朗读课文，选举风波学习目标：掌握文章中的生字新词了解本文的结构自学指导(一)请同学们自由读课文，致使鲁艳青落选第二段:校外噪音使学生无法安心上课，勇于承担责任………语言描写和心理描写:在第一部分里，在酸甜苦辣中，贾里在爸爸的鼓励下，带头支持林武翔，心理及相关叙述句来说说例如:我最喜欢小说中的人物是贾里因为他聪明活泼热情，关键时刻鲁艳青挺身而出，注音并解释词语第二课时学习目标:理解人物描写的方法，解决了问题，敢于面对困难，他又忿忿然;想到林武翔的病情，并在思想上有了新的认识第三段：产生噪音的售货铺拆迁过程中，并在这坎坷挫折中思想逐步成熟的过程告诉少年朋友们:真正的人生滋味就是多变的但不管怎样，但看问题还欠全面，我们不觉得”“要不是贾里已咬了一口巧克力，有正义感，甚至产生错觉，第三部分里林武翔被砸伤后，让贾里刮目相看，纯洁善良，也意气用事急躁，人生才能像彩虹一样美丽当堂训练抄写字词，你都要勇敢地前进，面，