2直角三角形（二）课件

∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL)在Rt△ABD和Rt△ACD中∵∠ADB=∠ADC=90°∴BD=CD(全等三角形的对应边相等)用三角尺可以作角平分线；如图，AB3如图，∠C，则△ABC与△DEF（填“全等”或“不全等”）根据全等AAS练一练∠（3）若AB=DE，∠ACB=∠BDA=90°，则△ABC与△DEF（填“全等”或“不全等”）根据全等SAS（4）若AB=DE，BC=EF，⊥⊥（1）若A=D，直角边”或“HL”AB=A′B′BC=B′C′Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL)在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中∵∴如图，你能说明BC与BD相等吗？解：在Rt△ACB和Rt△ADB中，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，那么射线OP就是∠AOB的平分线，使OM=ON，DEBE于E，在已知∠AOB的两边上分别取点M，AB=DE，并说明你的理由，请大家证明OP平分∠AOB，AC=DF则△ABC与△DEF（填“全等”或“不全等”）根据全等SSS（5）若AC=DF，并说明理由：（1）两个锐角对应相等的两个直角三角形全等，BC=EF，两个木桩离旗杆底部的距离相等吗？请说明你的理由，∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)∴∠ABC=∠DEF(全等三角形的对应角相等)∵∠DEF+∠DFE=90°（直角三角形的两个锐角互余）∴∠ABC+∠DFE=90°1如图，过点N作OB的垂线，AC=AD，一端系在旗杆上，再过点M作OA的垂线，两垂线交于点P，直角边”定理证明两个直角三角形全等斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等简写成“斜边，抚松外国语学校200５年5月26日（二）教学目标：会用“斜边，有两个长度相同的滑梯，N，只需要再补充一个条件，则Rt△ABC与Rt△DEF（填“全等”或“不全等”）根据全等HL如图，议一议1判断下列命题的真假，则△ABC与△DEF（填“全等”或“不全等”）根据根据全等ASA（2）若A=D，两根长度为12米的绳子，BC=EF，BC=EF，另一端分别固定在地面两个木桩上，ABBE于B，两个滑梯的倾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么关系？∠ABC+∠DFE=90°议一议解：在Rt△ABC和Rt△DEF中，∠D是直角，要说明△ACB≌△BDA，∴Rt△ACB≌Rt△ADB(HL)∴BC=BD(全等三角形的对应边相等)练习2如图，应补充什么条件？把它们写出来，（，