31字母能表示什么课件

2，a(a－50)②x与y的3倍的和可以表示为（）A，速度是明明的3倍，则t小时可以行千米，最低气温为a℃，刚载下去时，积极探索规律并能用含字母的式子表示规律，a(50＋a)B，②搭第n个图需多少根火柴棒？③用450根火柴能不能搭出第90个图形？2151总结1，2，面积为米2，树高21米，亮亮骑自行车上学，若行s千米，那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒？搭x个正方形所需根数：①4＋3(x－1)②1＋3x③4x－(x－1)④x＋x＋(x＋1)你能用字母表示以前学过的运算率和公式吗？随堂练习1填空①明明步行上学，则长方形的长为米，③长方形的宽为a米，长比宽2倍多1米，3(x＋y)C，搭3个正方形需要根火柴棒，则亮亮的速度可以表示为米／秒，那么这两个数的积应表示成（）A，以后每年长03米，问题一如下图：搭一个正方形需要4根火柴棒那么按上图方式，会用字母和含字母的式子表示以前学过的运算律和计算公式，你相信吗？不妨试试看！试试看学习目标1，则5千克大米售价是，⑤12千克的大米售价是a元，无论开始想的自然数是什么，按照上面方法计算得到的数的个位数一定是0，x＋3yD，需要小时，②有一株树苗，3(x＋3y)BC3解答题①用字母表示图中阴影部分的面积，作业教材P921，710问题二搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒？31根301根问题四如果用x表示所搭正方形的个数，2，将这个数乘5减7，主讲潢川二中孔德明随便想一个自然数，字母可以根据实际问题需要表示某个范围内的任意数，3x＋yB，a(50－a)C，n年后树高多少米？mn–qp（21+03n）米(3)用火柴棒按下面的方式搭图形①搭第4个图需根，搭第10个图需根，再把结果乘2加14，用字母表示数可以把数和数量的关系简明的表示出来，5aD，②某天的最高气温为12℃，搭2个正形需要根火柴棒，3V（2a+1）a(2a+1)vt（12-a）2选择题①如果两个数的和是50，其中一个数用字母a表示，则这天的温差是℃，速度为V米／秒，④一个人骑车速度为每小时v千米，3主讲潢川二中孔德明，