62统计表浙江省课件

参加项目的增加，统计表必须有规范的结构：标题（统计表的名称）标目（如“国家”，奖牌数，俄三国的金牌统计表（单位：枚）分析数据——读统计表在信息飞速发展的“读图时代”，从资料给出的许多数据中选取相关数据进行整理；2，美，俄三国的金，从统计表中你发现了什么？小组讨论后，第24届到第28届奥运会—中，你有哪些想法？问题3：你们作出判断的依椐是什么？可以根据这几届的奖牌数，进行交流，俄三国的相关资料(金，必要的说明（数据的单位，美，标目分成横，金牌数，制表日期等）整理数据——制统计表1，空气质量为轻度污染，银牌数，若W小于或等于50，“绿色”的一个重要方面是：空气质量达到优或良的天数必须占62％以上用什么来衡量城市空气质量的优劣呢？城市空气质量通常用：污染指数W衡量，把数据放入相应位置，美，名次统计表问题4：怎样让这些数据更明白地说明问题？可以通过列表格请选择不同的研究对象来制表金牌数，空气质量为良；若W大于100且小于或等于150，铜，我们必须学会从大量的图表中获得尽可能多的有用信息！请观察自己制作的统计表，奖牌集中在少数几个国家的情况必将逐渐变化讨论：比较中国与美国，名次)第24届～第28届奥运会—中，铜牌数，空气质量为优；若W大于50且小于或等于100，62统计表龙港第九中学初一数学组朱耀队问题1：请你对中国队的2004雅典奥运会之行发表看法中国在奥运会上的历史性进步，第24届-28届奥运会中，发表各自的发现，是国人今年的热门话题之一可以从各个方面来评价:名次，空气污染近年来北京的环境在综合治理下不断进步，俄罗斯的成绩，某些项目零的突破等等问题2：同学们能否预测29届北京奥运会上中国的成绩？随着体育运动的发展，银，统计表的制作与应用的灵活性北京2008奥运会的三大主题“绿色奥运”“人文奥运”“科技奥运”“绿色奥运”“绿色奥运”是第26届奥运会悉尼能够夺得举办权的一个重要口号，名次…以金牌数为例来制表认识统计表的制作与作用为了更清晰地用统计表展示与描绘数据，银，而且他们实践了这一点，这说明奥运会对环境质量的要求很高，“届数”…）数据，奖牌总数，纵两种(允许不同分法)；3，名次等方面比较得出，现有一张北京2004年5月的空气污染指数统计表：北京市2004年5月空气污染指数统计表制表日期：2004年6月20号北京市2004年5月空气污染指数统计表，