安塞腰鼓4八年级语文课件

雄浑，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，这是人情和自由的挥洒，句子）朗读的语气语调表演前：舒缓轻柔一些表演中：急促高昂（快速的节奏）表演后：轻缓缥缈一些读一读比一比小组讨论并试读：读准节奏，动力十足的风格，气势磅礴，生命意识，可以是词，刘成章安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，读出气势感知内容你觉得这篇文章借写安塞腰鼓要歌颂什么？思考：你认为本文为何如此有气势？本文大量运用排比（1）句子内部的排比（2）句与句的排比（3）段与段的排比作用：一气呵成，领略了排比句式的节奏，通过对安塞腰鼓的场面描写，表现气势，设计问题并讨论，但安塞腰鼓所蕴含的文化价值，我们品读了文章，朗读课文，安塞腰鼓的磅礴气势与壮阔场景，气势磅礴，小结这是一篇描写抒情性散文，并揭示其文化意韵的《安塞腰鼓》，可由几人或上千人一同进行，这是生命和力量的宣泄，读准感情，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，独具魅力，感受文章的语气语调2，感受了安塞腰鼓的意蕴，却需要我们用心去体验和感悟，豪迈粗犷的动作变化，铿锵有力，作业一，一种文化，这是中华民族和黄土高原特有的一种文明，二，悍勇威猛的个性，今天我们看看作者怎样描摹一幅动人心魄的表演，节奏鲜明，气势与激情，渲染形象，我们只需看一看便能感受到，它的粗犷，刚毅奔放的舞姿，具有2000年以上的历史，边听边思考：1，短语，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实，你对这篇文章有什么感受？用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价（用文中的内容,