八年级数学下47测量旗杆的高度课件
日期：2010-10-24 10:36
怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯，每个小组选一名同学直立于旗杆影子的顶端处，观测者适当调整自己所处的位置，标杆的顶端与眼睛恰好在一条直线上时，或树，一部分同学测量该同学的影长，其他人分为两部分，当旗杆的顶端你，
方法2:利用标杆
如图，另一部分同学测量同一时刻旗杆的影长，在观测者与旗杆之间的地面上直立一根高度适当的标杆，或烟囱)的高度 ?
方法1:利用阳光下的影子
如图，
∵△ＡＢＣ∽△ＤＥＦ
DF就是旗杆的高度，每个小组选一名同学作为观测者，其他同学立即测出观测者的脚到旗杆低端，
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