八年级数学简单的平移作图课件
日期：2010-04-15 04:13
增强对图形的欣赏意识，发展初步的审美能力，探索图形之间的平移关系，情感态度与价值观：
培养学生探究精神，培养操作能力，过程与方法：
作经过平移的图形的基本方法
三，一，
1，
二，能按要求作出简单的平面图形平移后的图形，分析和画图的过程，发展空间观念，
B点的对应点是___________，经历对图形进行观察，掌握有关画图的操作技能，知识与技能：
1，如图：线段CD是线段AB经过平移后得到的，则
A点的对应点是_____________，
2,
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