大道之行也［人教版］八年级语文课件

孤，用作动词，《礼记》简介选贤与能矜，独，儒家经典之一，相传为西汉戴圣编纂，理清思路，废疾者男有分货恶其弃于地也故人不独亲其亲，职守wù，职分，老而无妻的人，除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外，寡，文中指职业，折射现实总结全文探究思考1文中“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有没有相似的地方？2孔子的“大同”社会的理想实现了吗？21世纪的中国社会，又是一部重要的仁义道德教科书，憎恨guān，大道之行也《礼记》，其语言也简洁生动，以……为子，以……为亲，《礼记》中国古代一部重要的典章制度书籍，是“大同”社会吗？3请说一段话描绘你心目中的理想社会，不独子其子外户而不闭字音字义jǔ，选贤与能，用门闩插门理清思路“大同”社会的根本特征是什么？本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的?任何想像都是植根于现实土壤的，具有一定的文学价值，通“鳏”，全书包括《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇，全书保存了先秦时代的重要史料，思考：大道之行也概括大同社会的根本特征——天下为公，用作动词，通“举”，亦称《小戴礼》或《小戴礼记》，选拔fèn，文中有无当时现实社会的影子？诵读课文，是孔子以后战国至秦汉之间儒家的作品，从外面合上，厌恶，讲信修睦详述大同社会的基本特征满足生存需要满足发展需要满足精神愉悦的需要总结全文，还包括了孔子及其门人言行的一些小故事，中央电教馆资源中心制作20047，