图形的全等八年级数学课件
日期：2010-12-28 12:12
分别把下面的图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法），并与同伴交流，请问，它怎么走，做一做1：如图1，一只蚂蚁想从A点到C点，你能将它分成两个全等的图形吗？可以用几种方法？能将它分成四个全等的图形吗？可以用几种方法呢？沿着图2的虚线，在1956年举办的艺次画展得到了许多数学家的称赏，在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化，它们的形状和大小一定都相等艺术家MC埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画，就能满足沿其路线剪开，图形的全等能够完全重合的两个图形就是全等图形如果两个图形全等，12做一做2：如图是一个4×4方格，所得的两个图形正好全等？（至少想两种方法）AC，
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