桥之美3八年级语文课件

3作者如何说明桥之美的？作者举了乌镇的石桥，桥的美并不着眼于桥自身的结构美，人造索桥，能使空间陡然疏朗开阔，与险峻的山峰，桥之美讨论学习1这篇文章说明对象是什么？2桥之美体现在何处？3作者是如何说明桥之美的？1这篇文章说明对象是什么?本文的说明对象是桥之美，令人憋闷；而石桥轮廓鲜明简单，钱塘江大桥，令人神清气爽，阳刚与阴柔两种美的不同，桥面上盖有廊和亭，联系课文，长桥之美，《清明上河图》中的桥，强弱，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用，以及南京长江大桥，和谐而统一，富有灵气和生命，动静不同，2桥之美体现在何处？在作者眼里，石桥与细柳合作创造的动人景致，给人安闲，画面三长桥打破了背景的单调，轻重，山区的风雨桥，颜色对比，自在的感觉，桥下的急流形成鲜明的对照，说说怎样欣赏一幅画?请用自己的语言描绘文中你最欣赏的一幅画画面一厚实的平面铺开的苇丛使空间狭窄拥挤，画面二细弱的柳枝拂着坚硬的石块，画面四，