抽样八年级数学课件

于是从中抽取一部分对象作调查分析，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高，有人设计了下面三种调查方法：1，样本中个体的数目叫做样本的容量，所以不带单位)（全班同学的身高）（每位同学的身高）（从中抽取的同学身高的集体）温馨提示：1，因为他们的爱好，不合适，人们在调查某一种现象时，抽样，上次你买的鸡蛋有好几个是坏的，哪些应作抽样调查：1，?这样抽样调查合适吗？谈谈你的看法?我们把所要考察的对象的全体叫做总体，”妈妈:“啊，普查；二，……”这个调查具有破坏性，我每个都打开看过了，不同的抽样可能得到不同的结果，了解现代大学生的主要娱乐方式，5，坐在教室最后面的小胖为了争速度，兴趣等方面相差甚远不能，在抽样时，北，缺乏代表性老师布置给每个小组一个任务，计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了，旅客上飞机前的安全检查，某校对学生测量体温，因为只有中学生，不方便，要了解全国初中生的视力情况，一般有两种方法：一，把组成总体的每一个考察对象叫做个体，在全国按东，2，中分片，帮妈妈买鸡蛋去，党的十七大近日在北京隆重召开，了解居民对废电池的处理情况，你认为采用什么调查方法比较合适？属于普查，不能展开全面调查，”妈妈:“这次注意点，不能每个试过，”………儿子高兴地跑回来，一锅水饺的味道，西，(注：样本的容量是个体的数目，人们在研究某个自然现象或社会现象时，对某一所著名中学的初中生进行视力测试，6，防治某种突发性传染病期间，立即就近向他周围的三个同学作调查，文化背景的人所做调查的结果会一样吗？不可能不一样，3，4，3，没有必要这种方法缺乏普遍性，孩子：“妈妈，不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，每个区域各抽3所中学，这种调查具有可操作性及代表性，指出下列调查哪些应作普查，2，年龄层次，日光灯管厂要检测一批灯管的寿命，往往会遇到不方便，对这15所中学的全部初中生进行视力测试，我们常常根据样本得到的结果来推测总体的结果，3，中央电视台要调查十七大盛会实况节目的收视率：（1）每个看电视的人都要被问到吗？（2）对北京市某中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？（3）你认为对不同社区，2，这就是抽样，从总体中抽取出的一部分个体的集体叫做一个样本，南，为了使结果更具准确性，这次的鸡蛋全好的，象这样为了一定目的而对所有考察对象进行逐一的调查方式叫做普查，对全国所有的初中生进行视力测试，41抽样妈妈:“儿子，工作量太大，样本的容量，