一次函数小结八年级数学课件

x的取值范围是(6)当－1≤y≤1时，求该用户5月份的水费，y=(2)当x=5时，反之知道了图象怎样求函数解析式?6一元一次方程，x的值，0），y随x的增大而小例2已知函数(1)当x=0时，水费按06元/米3收费，请说明：y是x的一次函数，为了方便，C（m，它的图象平行直线y=2x+8(4)k为何值时，11，小小1k=1b=27，如果y+3与x+2成正比例，各有什么优点?3写出正比例函数和一次函数的一般形式4举例说明y=kx+b中常量k，它的图象经过原点(2)k为何值时，求这个函数的关系式，y的值；（3）求当y＝0时，超过的部分按1元/米3，请你举出一个满足上述条件的函数（用关系式表示）练习：6，如图所示，若函数y＝kx+b的图像经过点（－3，一次函数y＝kx＋b的图像经过三点A（2，他带了一些零钱备用，6）求k，某函数具有下列两条性质（1）它的图像是经过原点（0，b及函数关系式，应缴纳y元，且x＝3时，按市场价售出一些后，b是常数）成正比例，（1）写出每户每月用水量不超过6米3和每户每月用水量超过6米3时，合理利用水资源，－2）和（1，x=(4)当y＞0时，0）的一条直线；（2）y的值随x值的增大而增大，b对图象的影响5已知一次函数的解析式怎样画出函数图象，又降价出售，2），售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系，每户每月用水量超过6米3时，y与x之间的函数关系式，12，x的取值范围是-05252，并判断它们是否为一次函数?（2）已知某户5月份的用水量为9米3，y＝7（1）写出y与x之间的函数关系式；（2）求当x＝－1时，并求m的值，二元一次方程组与一次函数之间有什么关系？怎样利用图象法解方程（组）或不等式？例1已知一次函数(1)k为何值时，—2)(3)k为何值时，一元一次不等式，已知：y+b与x+a（a，y=(3)当y=0时，13，设每户每月用水量为x米3，为了加强公民的节水意识，在直角坐标系中，3），它的图象经过点(0，某城市规定用水标准如下：每户每月用水量不超过6米3时，一次函数小结一本章知识结构图变化的世界函数一次函数一元一次方程一元一次不等式二元一次方程组图象性质建立数学模型再认识二回顾与思考1变量x与y满足什么条件时，y是x的函数?举出一些实例2说出函数有哪些表示方法，14一农民带上若干千克自产的土豆进城出售，x的取值范围是(5)当y＜05时，B（0，结合图象回答下列问题(1)农民自带的零钱是多少?(2)试求降价前y与x之间的关系式(3)，