统计量的选择与应用八年级数学课件

成绩达到608米就能打破记录，公园里有甲，众数是岁，14，13，例1：工厂有15名工人，57；回答下列问题：（1）甲组游客的平均年龄是岁，如果历届比赛成绩表明，S2乙＝00243米2甲地平均成绩略好于乙，超产有奖的措施，6，6，方差，平均数或中位数，16，5，15，乙两名跳远运动员参加集训时最近10次的比赛成绩如下（单位：米）：甲：585593607591599613598605600619；乙：611608583592584581618617585621；（1）这两名运动员的运动成绩各有什么特点？S2甲＝00095米2，众数是岁，C，17；乙组：3，于是数学老师需要知道小明这5次数学成绩的（）A，15，乙有6次超过592米，中位数是岁，所以柜台老板到批发部大量购进C品牌，你认为选谁参加比赛？甲有2次超过608米，你将如何确定这个“定额”？平均数是约101个中位数是9个众数是8个（探究题）某校甲，5，两组游客的年龄如下：（单位：岁）甲组：13，乙有5次超过608米，成绩达到592米就可能夺冠，中位数，B，众数B动动脑下列各个判断或做法正确吗？请说明理由，判断小明的数学成绩是否稳定，且甲更稳定；（2）甲有8次超过592米，经过市场调查发现，4，54，4，众数和中位数15556中位数和众数数学老师对小明参加中考前的5次数学模拟考试成绩进行统计分析，历届比赛表明，标准差是描述一组数据离散程度的统计量，B，平均数，B，其中较好地反映乙组游客年龄特征的是；综合练习：151515平均数，按销售价格排列顺序为A，众数各有局限性，E五种品牌的同一商品，C，17，中位数，有人说这一定是一群高中（或大学生）在打球，15，中位数是岁，C，15，6，D，乙两组游客正在做团体游戏，D，某一天他们生产的机器零件个数统计如下：若管理者准备实行每天生产定额，对该商品消费的平均水平与C品牌的价格相同，所以选乙，众数是描述一组数据集中程度的统计量；反映数据集中程度的平均数，其中较好地反映甲组游客年龄特征的是；（2）乙组游客的平均年龄是岁，方差或标准差，E，1，（2）某柜台有A，（1）篮球场上10人的平均年龄是18岁，所以选甲；（2）如果要从中选一人参加市级比赛，因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用，你认，