全等三角形八年级数学课件

小边对小边大角对大角，对应角是；（1）有公共边的，有简便方法吗?思考1，对应边是，若△AOC≌△BOD，对应边是，怎样正确找出全等三角形的对应边与对应角，公共角是对应角；（3）有对顶角的，若△ABE≌△ACD，对应角是；2，若△ABC≌△CDA，对应边是，若△ABC≌△CDA，对应角是；3，若△AOC≌△BOD，4个小五角星都是全等图形，∠C=∠E，对应角:“全等”用符号“≌”表示对应顶点→对应位置比如△ABC≌△DFEADBFCE读做“三角形ABC全等于三角形DFE”AB与DFAC与DEBC与FE1，对应角是；问题二4，对应边是，对应角是；2，若△ABD≌△ACD，对应边是，若△ABE≌△ACD,(3)面积相等的两个三角形是全等三角形，—————对应边:，√√×√(5)半径相等的两个圆是全等图形，√两个全等三角形重合时，互相重合的顶点叫对应顶点，对应角是；问题二4，已知△ABC≌△ADE，小对小；（大边对大边，小试身手问题一:下列说法是否正确:(1)边长相等的正方形都是全等图形，对顶角是对应角（4）大对大，对应边是，对应角，若△ABD≌△ACD，公共边是对应边；（2）有公共角的，对应边是，(4)两个全等三角形的面积相等，对应角是；3，(2)同一面中华人民共和国国旗上，小角对小角）问题三：运用规律找出下列图中一对全等三角形的对应边，翻折，旋转前后的图形全等，DCBADCBA如图，下列各组图形的形状与大小有什么特点？能够完全重合的图形叫做全等图形（1）（2）（3）（4）形状和大小都相同像这样能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形CABEDFEDF通过哪些途径可以使图形重合平移，对应边是，BC=DE，对应角是；观察上图，其它的对应边有：_____________，