中心对称八年级数学课件

体会性质完成练习纸第7，圆是中心对称图形吗？如果是，C和F对称线段：AB和DE，合作交流，对称点连线都经过对称中心，BO=EOCO=FO（1）对应线段相等：AB=DE，对应角相等，线段，深化定理例1画出：已知点B关于点O的对称点；已知点D关于点O的对称点；已知线段BC关于点O的对称线段；(4)已知?BCD关于点O的对称三角形；四人小组每人先各选一小题完成后，分别找出图中的对称点和对称线段，（对应点到旋转中心的距离相等，CA=EA练习二：已知?ABC和?EFG关于点O成中心对称，你能找到对称点吗？如何找到对称中心？CFEGHBADO两对对称点连线的交点（五）动手实践，请分别找出图中的对称点和相等的线段，正方形，BC=EF（四）动画演示，AC=DF，CA和FD（三）合作学习，射线，那么对称中心又在哪里？（四人小组动手实验，并且被对称中心平分，性质2关于中心对称的两个图形，你能从图中找到哪些线段有等量关系？问题32：你能猜想关于中心对称的两个图形有哪些性质吗？（2）对应点到对称中心的距离相等：AO=DO，转动手上图形根据定义进行判断）练习一：△ABC与△ADE是成中心对称的两个三角形，完成其它小题；再归纳总结：想一想：所画的图形与已知图形是否构成中心对称？oB’C’D’画出多边形各顶点的对称点例2．如图所示的两个图形成中心对称，那么就说这两个图形关于这个点对称，能与自身重合，B和E，第15章平移与旋转怎样的两个图形叫做关于某直线对称？请举出几个生活的例子2这几个图形能不能重合？若能够重合，1中心对称图形的定义：也称中心对称（二）归纳概括，A和A相等线段：AB=AD，三角形，B和D，验证定理性质1关于中心对称的两个图形，对应线段，那么这两个图形关于这一点对称，并且被这一点平分，对称点连线交点就是对称中心）（五）学习例题，长方形，对称点：A和D，猜一猜（四人小组合作交流）：问题31：在上面的练习中，把一个图形绕着一个点旋转180?后，BC=DE，点A是对称中心，那么就说这一个图形是中心对称图形，BC和EF，得出概念2中心对称的定义：直线，如果它能够与另一个图形重合，探究性质议一议，1中心对称的性质：2中心对称的判定逆定理：如果两个图形的对应点连线都经过某一点，怎样才能使这几个图形重合呢？3你能给中心对称图形下个定义吗？观察与思考：1如图所示的图形(考虑颜色）关于某直线成轴对称吗？为什么？(1)(2)(3)把一个图形绕着一个点旋转180?，对称点：C和E，8题在26个英文大写字母，