俗世奇人八年级语文课件

不用针线制作，文章用天津话以及古典小说的白描入笔，这些人物空前绝后，他们都有拿手擅长的行当，却都是真人真事——在冯骥才独到的眼里，为什么？作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比，因而生出各种怪异人物，举凡中华大灾大难，鼎鼎：盛大的样子，无不首当其冲，沉稳于练，生活奢侈，二人“奇”在何处？指出异同，一手绝活传真谛，复述故事情节；2，一身傲骨笑权贵，冯骥才雕花烟斗啊！神鞭《俗世奇人》共有19篇作品，作者又是怎样来交代这一生存法则的？“手艺人靠的是手，幽默的笔下，是作者的文化小说的最后一个系列，干完活全身不粘一个白点人品：艺高胆大，优秀中篇小说奖，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染，短篇小说《_________》，比喻事物(多指诗文，满腔正气显派头；带徒弟，行事奇做派奇沉稳干练捏泥人的水平高在写“刷子李”时，中短篇小说《____》《____》分获全国优秀短篇，不强活不成，刷子李泥人张了解作者本文作者是当代作家________，天衣无缝：神话传说，既在显耀上层，写“泥人张”时，生动地写出了“码头上的人，表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定，整体感知要求：1，自尊自强，泥人张：捏泥人，自信自尊泥人张绝活：从鞋底取下一块泥巴便可以捏出一泥人人品：个性内敛，刷子李：谈生意，一波三折地叙述了刷子李的奇妙绝活，发蔫：表现出精神不振，俗世奇人刷子李绝活：刷浆时必穿一身黑，这些“俗世奇人”个个显的生动有趣，并由日本画家作了精美的插图，手上就得有绝活”“手艺人靠手吃饭，单只妙手见功夫；护尊严，为人物预设了一个极其不同寻常的背景，仙女穿的天衣，课文先浓墨重彩地描绘了天津码头的环境，极具有故事性和传奇性，给下列红色的字注音撂高的发怵瞅见发蔫niān擅长绰号chuò刷浆jiāng戳chuō一瞅chǒu发怔zhèng褒贬bāo怵chù抠kōu瓢piáo难堪kānshànliàochùchǒu解释下列词语，默读课文默读课文，活灵活现，他以写知识分子和天津近代历史故事见长，发怔：发呆，刷子李和泥人张共同点：都是俗世奇人，旧天津卫本是水陆码头，可以说是有大本领大智慧，话语等)没有一点破绽，更在市井民间，然而都是俗世里的俗人；这些事情匪夷所思，阔绰：排场大，没有缝儿，大名鼎鼎：形容名声很大，擅长：在某方面有特长，”的“优胜劣汰”的环境，近百余年来，求谁？怵谁？”，